新媒体与改革语境下的“新年献词”

新年献词,亦有媒体称为新年献辞、新年贺词、元旦献词或元旦社论,是指媒体在新年伊始,以新闻评论为主要形式,公开发表的表达立场和态度、迎接新年的文章。在新媒体不断发展、改革即将深入的双重语境下,2014年的新年献词呈现什么样的特点?有哪些创新改进的空间?本文作者为多年关注该体裁的研究者。     

评论互动场(八) 评论要经得起历史的检验

实践是检验真理的唯一标准,而检验真理的实践则是一个长时间的历史过程。新闻报道的是正在发生的历史,历史记载的是已经过去的新闻。新闻人作为历史的记录者和评述人,所做的一切应经得起历史的检验。人的思想是一个渐进发展的过程,它既与所处的时代有关,也与自身的思想运动有关。真实地记录这一切,于己于人于时代都是有好处的。尤其是当我们的思想随着时代的发展而变化时,以语言和文字的形式将我们的思想历程勾勒出来保存下去就更有价值了。新闻评论是对新闻事实、事件、现象、问题的一种有形意见表达,它对帮助人们明     

基于新发展理念的闯关型模式课堂教学研究——以“压强”教学为例

针对当前中学物理教学中存在的思维挑战性不高、思维进阶训练不足、物理学科育人价值达成度不高等一系列问题,本文基于我国当前倡导的新发展理念,将中学物理闯关型教学模式融会贯通,并以人教版初中物理“压强”教学为例,以学生原有认知为闯关起点,以核心概念、规律或方法为主线,设计闯关活动,力图切实达到对学生思维能力和人文素养培育与发展的目标。     

理論宣传中的心理效应

理论宣传是整个报纸宣传的一个重要部分,它通过对事实的分析说明、论证,揭示事物的本质,回答现实所提出的问题,表达作者的思想观点。它传播给受众,以强化和调节他们的意识和行为指向。为达到这一目的,必须注意宣传的内容和形式在多大程度上,在多大范围内,在多长时间里能赢得受众的共鸣,并为他们所接受。在这里,研究读者心理,发挥理论宣传中有效的心理效应是十分重要的。     

发挥产学研结合 优势提升实践教学平台建设水平

实践教学是培养学生动手能力和创新能力的重要手段,是高等学校教学的重要组成部分。实践教学平台是开展实践教学的主要场所,依托学校学科的科研优势,与生产企业密切合作,结合专业培养目标需求进行建设,是提高实践教学平台建设水平的必由之路。校内实验室、野外实习基地和企业的产学研基地是实践教学平台的硬件设施,是平台的基础;实验室的管理机制与配套教学资源是平台有效运行的保证,而实践教师队伍建设是平台建设的关键。     

基于地理信息技术和模糊层次分析-模糊决策试行与评价实验方法（AHP- DEMATEL）的区域大型光伏电站选址指标体系构建：以内蒙古为例

以往关于大型光伏电站选址研究中，采用层次分析（AHP）方法的指标间相互独立，指标权重还有改进空间，同时指标间存在一定的交叉和冗余，为此，通过对在不同自然、社会条件地区建设大型光伏电站选址研究的指标进行对比和筛选，研究区域大型光伏发电站建设选址的典型指标体系。考虑到人工成本和民众接受度在区域大型光伏发电站项目建设中的重要影响，在已有主要指标基础上增设上述两个指标，构建包括资源、环境、经济、社会4个维度的区域大型光伏发电站选址评价指标体系，并以内蒙古为例，在地理信息技术（GIS）环境中采用AHP与决策试行与评价实验法（DEMATEL）对所获取的数据进行归一化处理，对有关指标赋权，从而绘制区域大型光伏发电站建设的空间适宜性分布地图，实现可视化数据分析。在综合考虑辐射强度、日照时间、坡度以及经济水平等因素后得出，选址在内蒙古西南部的适宜度高于东北部，其中最适宜地区位于巴丹吉林、腾格里、乌兰布和沙漠及毛乌素沙地；而腾格里沙漠西侧及巴丹吉林沙漠等地基础设施建设薄弱、交通不便，应稍后发展。研究结果与内蒙古已建成的大型集中式光伏发电站分布情况相符，模型的可靠性得以验证。