技术价值研究思路的转换

技术价值研究需要有新的思路和新的研究方法,即必须从对技术价值现象的描述和对技术是否负载价值的讨论转入到对技术价值实现机制以及对技术价值创造过程的控制方法的探讨上来。     

高职土建施工类专业实践教学内容与形式分析

对高职院校土建类专业技能培训,从课内实践教学、综合实践教学两个方面进行了分析。课内实践教学通常从两方面考虑：一是整合教学内容,把当前设计单位和施工现场大量采用的先进知识、先进技术引入到课程教学中去;二是根据课程进度情况及时开展实训、实习教学,加深对课程基本知识的理解和掌握。综合实践教学则主要是通过两种形式：实训基地开展的实训教学和建筑工地或生产企业开展的实训教学。     

实行自主研究实验教学培养创新型人才

根据创新型人才培养的主要特点,提出了对自主研究性实验教学的需求.分析开放式实验教学面临的问题,比较了自主研究实验教学与开放式实验教学的区别,论述了主研究实验教学的特点和实施方法.初步总结了依托自主研究实验教学培养学员创新能力的人才培养实践,提出了自主研究实验教学体系结构,通过提高自主研究实验教学能力,以促进创新型人才培养的全面发展.     

世界工业化发展的趋势及中国新型工业化道路的定位

由于世界各国经济发展的阶段不同,各国工业化道路也各有其特点。目前在新工业革命的推动下,发达国家正在由旧工业经济时代向新工业经济时代转变。在这一转变过程中,世界工业化发展出现了信息化、全球化、市场化、生态化的趋势。从中国工业化的现状出发,总结世界各国工业化和中国传统工业化发展中的经验教训,针对世界工业化发展的新趋势及其对中国工业化发展的挑战,努力做好中国新型工业化的战略定位十分重要。     

日本学校道德教育中的全面主义思想分析及启示

全面主义思想不仅体现在学校的道德教育中,还渗透于社会各个方面,在日本学校的道德教育中尤为凸显,对战后日本国民的培养和塑造、国家的恢复和崛起等方面发挥了重要作用。本文以日本为例,论述道德教育中的全面主义思想,以期对我国新时期青少年道德教育提供一定的参考和借鉴。     

“生活积累与语言积累同步训练”实验报告

“生活积累与语言积累同步训练”实验报告莱州市东宋镇中心小学朱聪莱州市教学研究室任永刚一、课题的提出有不少教师重阅读训练,而轻观察训练,因此造成小学生观察能力低下,观察没有养成习惯,学生作文出现了内容脱离生活实际,胡编乱造,或生搬硬套作文选等不良现象。...     

作为一个男人

在一轮幽静的月下,我想到了很多,很多。过去,我作为一个小孩儿,和伙伴们嬉闹,被父母亲呵护,无忧无虑地成长。现在,作为一个学生,一个半小伙子,得到来自父母的关爱更是有增无减,只是有一点不同,就是不久的将来我要成为一个男人,像父亲那样,呵护自己子女成长的男人。     

环保教育：地理教育中的薄弱一环

当我们看电视、读报纸、上网时,常常看到国内一些环境被严重污染的新闻,例如：中国最大的海上油田蓬莱＂19-3＂号2011年7月初发生了开采泄漏事件,导致渤海大面积海域被污染,且后果严重,有人把它和墨西哥湾漏油事故相提并论。几个月后,责任方康菲公司终于承认：此前宣称已处理完的溢油事故,尚有许多未竟工作。     

大学写作现行统编教材价值评估

“新形态写作教材”基于网络进行教材改革,把“以学生为主体”的编写理念落到了实处,这是大学写作教材值得称道的一个重大转变。“新形态写作教材”的编写不仅考虑到了学生的专业需求,还考虑到了学生从业后的能力需求,这种真正依托网络资源的立体化教材,必会成为大学写作教材发展的方向。     

成人教育与全面建设小康社会互动关系论析

全面建设小康社会包含物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设、生态文明建设四大目标。鉴于成人教育对象的特殊性以及成人在全面小康社会建设中的作用,论析成人教育与全面建设小康社会的互动关系,有利于认识成人教育在全面建设小康社会中的作用和成人教育自身的发展。