信用证法律性质之我见

作为国际贸易支付方式的一种,信用证的作用显而易见,但有关其法律性质,理论界却没有统一的看法,而其法律性质的确定又有着很重要的意义。本文从信用证的业务流程图和信用证付款流转程序谈起,认为信用证的法律性质是合同的一种,即行纪合同。     

高职校企合作存在的问题与对策

“校企合作”是高职院校发展的必然趋势,是经济发展对教育提出的客观要求,也是高职院校生存、发展的内在需要。文章从政府、学校、企业的角度分析其中的问题所在,提出一些具有借鉴意义的发展对策。     

编辑的文献查新功能

随着信息技术的发展与信息数量的急剧膨胀,编辑的文献查新功能也在日益增强,文献查新的功能主要体现在文稿的初审、杜绝学术失范、选择合适审稿人和提升编辑学术素养等方面.     

魏晋文学的美学特质

魏晋文学在中国文学史上具有独特的审美价值。它寄托了作者对人生命运的感叹与沉思,蕴藉着巨大的时代意义。魏晋文人敢于直面人生,堪称勇于进行社会反思与自我反思的精神斗士。     

电力谐波对无功补偿电容器危害的实验研究

本文通过对谐波电流放大机理的分析，论述了电力谐波对无功补偿电容器的危害并经过多次实验，取得了抑制谐波电流放大的方法，为安全使用无功补偿装置提供了借鉴。     

感悟赏识教育

新一轮课改迫切要求我们教师转变观念，建立新型、和谐、民主的师生关系；让所有学生体会到学习的乐趣；体验到成功的快乐；树立起学习的信心。我认为只有老师的赏识才能达到以上目的，才是学生学习的不竭动力。我在教育教学中把学生当成平等的朋友，给予应有的尊重，把上课变成是师生共同学习、共同探讨、一起解决学习中的困难的有效途径。时时看到学生人性的美好，以平常心看待孩子的每一个长处，肯定每一次进步。在给予孩子们多种赏识的日子里，我感悟颇多，下面就粗略谈谈我的具体做法和效果。     

教师专业化：“十一五”特殊教育发展的客观需要

20世纪60年代以后,教师专业化逐步形成世界性的潮流.进入21世纪,"教师不仅是一种行业,更是一种专业,具有不可替代性"这一命题在我国已经得到广泛的认可.随着"十一五"特殊教育改革发展的不断深入,特教教师专业化和专业发展将成为推动特殊教育现代化建设的重要策略.