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王晰郝福江任锡钢 《中国现代教育装备》2015,(17):100-102
野外教学实习是地质类教学中非常重要的实践教学与学习环节,具有实践性强、工作程序严格等特点,是锻炼和培养学生的实际动手能力以及团队协作精神的重要课堂。在野外的实践教学过程中应重视基础能力培养,合理的回归到原始教学状态,适时的引入现代科技产品等辅助工具,特别是认识实习阶段和专业实习阶段,更应重视野外基本工作技能的培养,不应该急于跟上时代发展,过早的引入高科技产品而忽略地质教育过程的本质规律。 相似文献
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在小学数学教学中,培养学生的思维能力,应通过课堂练习,使学生把所学的数学知识转化为技能,并使技能转化为技巧。因此,教师要充分运用各种有效方法,认真设计,精心组织,耐心指导学生进行练习,让学生从中掌握技能,发展思维能力。突出重点。讲授新课要突出重点,练习也要突出重点。要在知识的联接上动脑筋,在学生理解与掌握知识的关键上下功夫。例如教学“两步计算的加减应用题”时,要让学生集中练习审题,分析数量关系,找出中间问题,得到间接条件,从中寻找正确的解答方法。再如,教学“除数是小数的除法”时,难点已不再是商的小数点的位置问题,… 相似文献
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随着"互联网+"时代的到来,跨境电商这种新贸易模式得以快速发展。现阶段国际经济与贸易专业教育体系和人才培养仍有许多不足亟待完善,国际经济与贸易专业应适应新模式的需要,加快"双师型"教师队伍建设、加大实践教学力度和深化校企合作是解决国际经济与贸易专业发展瓶颈的良好对策。 相似文献
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任雪山 《合肥教育学院学报》2004,21(1):99-103
微型小说又叫“信息小说”、“新闻小说”。它与新闻艺术既有明显的区别,又有很多相似之处,具有显著的新闻性特征。它以自己独特的魅力,日益受到读者的喜爱。 相似文献
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任佩剑 《兰州石化职业技术学院学报》2020,20(1):58-60
计算机文化基础课程是各高校为大一新生开设的一门基础课,在教学中,我们应该从传统的技能培养转变为思维能力的培养。针对教学中存在的问题,从线上教学模式、教学内容等方面提出了改革的措施。 相似文献
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岁末年初,业界围绕"互联网时代出版社的存在价值"展开了讨论,一方认为其价值趋于零,另一方则认为其仍具有不可替代的价值。文章认为,互联网时代的出版面临着应时而变的挑战,但预测其消亡时间为时尚早。在"以用户为中心"的理念指引下,出版社通过编辑部的数字化改造,用户社区的搭建与个性化出版、创业的组织,有机会实现传统行业的弯道超车。 相似文献
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一、教学设计思想鉴于对部分学科内容(如历史、地理)超时空性和广覆盖面的特点,在现实环境和条件下较难开展真实的探究教学,选择WebQuest的方式可以弥补这点不足。学生能够充分利用网络资源,实现超时间、跨空间的实践学习。下面是以《环球科考家》为主题,利用WebQuest方式设计的网络探究课。 相似文献