历史教学如何实施创新教育

创新教育是以培养人的创新能力为基本价值取向的教育，其核心是在全面实施素质教育的过程中，为迎接知识经济时代的挑战，着重研究和解决如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。根据这一理解，历史课作为学生人生成长的必修课，如何体现创新教育，培养学生的创新精神和意识，提高其创新能力，就成为历史教学改革的关键。那么，历史教学应如何实施创新教育呢？一、激发兴趣，诱导学生的创新动机学习兴趣包括直接兴趣和间接兴趣，直接兴趣是指对学习活动本身的兴趣，间接兴趣是指对学习活动的目的或结果的兴趣。为了激发学生对历…     

试论高职实践教学体系建构——以宁波电大文秘、新闻专业实践教学为例

随着高等职业教育的快速发展,实践教学矛盾日益突出。本文以宁波电大高职文秘、新闻专业为例,从驱动、主导和保障三个系统探求高职实践教学体系的建构。     

用“三法”提升班主任工作效能

一、运用讨论法,引导学生树立正确的价值观首先,要做好充分准备,拟好讨论题目。讨论题目应当是学生关心的热点问题。每次讨论的题目最好能单一些,如题目太大,太多,难以起到应有的作用。其次,要坚持以理服人,做好过程引导。要坚持以理服人,对持不同的意见     

国家重点研发计划立项情况分析及高校组织管理建议

国家重点研发计划是"十三五"中央财政科技计划管理改革形成的五类科技计划之一。本文对2016～2018年度国家重点研发计划项目立项情况进行总结,对比分析高校与科研机构、企业等单位在承担国家重点研发计划项目方面的优势与不足,提出了强化顶层设计和超前谋划、加强团队建设和学科交叉融合、推进产学研协同创新等意见建议,以期为下一步高校发挥优势,加强国家重点研发计划组织管理提供参考。     

浅谈共享工程与农村文化建设

全国文化信息资源共享工程实施五年来，为基层群众带去了大量优秀文化精品。但是我国农村的文化建设仍存在许多问题，如何利用共享工程实施的优势来加强农村文化建设，是我们共享工程工作人员应该思考的重要问题。     

小议网络银行纠纷中案外人的诉前协助义务

犯罪分子通过网络银行将受害人资金以缴纳话费等方式划转至通讯运营商等案外人,因案外人在诉前无法律上的协助业务,导致资金损失,并由此引发网络银行纠纷。目前,我国法律对案外人的诉前协助义务并无明确规定,为有效控制及减少因犯罪给当事人造成的损失,维护正常的社会及金融秩序,亟需在《民事诉讼法》等相关法律中增加案外人诉前协助义务的条款。     

民间法与国家法的“生命乐章”——一种开放的和谐模式建构

国家法在任何社会里都只是整个法律秩序的一个部分,除了由政权强加的法律规则外,过去存在、现在仍然存在着一些并非总体社会的组织权限中产生的“法”。它们生于民间,存在于人们的感悟之中,铭刻在人们心里,作为一种自然秩序维持着民间安定。由于在中国传统语汇里,与“官府”相对的是“民间”,因此．与“国家法”相对将其称为“民间法”。而在民间法与国家法的“生命”乐章中,我们所希望看到的是一个个鲜活的、紧密结合起来的“和谐音符”。在此希冀之下,坚持“法”是为人服务的理念、并就民间法与国家法的适用达成共识的和谐模式呼之欲出。和谐模式之运作不息,亦要求我们在坚持一切有利于促进模式“和谐”的标准下,瞩目于实现其以追求人的发展和幸福为出发点和归宿的科学发展。     

双钢琴《卡门幻想曲》的音乐与技术难点分析

双钢琴《卡门幻想曲》(《Carmen Fantasy》Fantasy for two pianos based on themes by Georges Bizet)是由格里格·安德森和伊丽莎白·乔伊·罗共同改编及合作演奏的一部现代双钢琴作品。这部作品由Awkward Fermata出版社于2011年收录并出版。他们在对该作品的深刻理解及研读的基础上并入了现代作曲的元素及手法,加之默契的合作,赋予了《卡门》这部作品新的生命,也带给听众以新的音乐感受。     

试论"稷下学宫"的办学特色及其启示

“稷下学宫”是战国时期齐国的一所名的高等学府，也是当时百家争鸣的主要场所。它对中国古代化、学术及教育的发展产生了深远影响。探讨、总结其办学特色，对目前高校改革具有十分重要的指导意义。