基于工作过程系统化的工业分析与检验专业课程体系构建

课程改革是目前高职院校教学改革的重要主题。以工作过程为导向的职业教育课程体系改革符合职业岗位对高素质技能型人才的要求,以基于工作过程系统化的工业分析与检验专业课程体系的教学内容、课程关系和教学安排为例,阐明学科课程体系向工作过程系统化课程体系改革的必要性。     

专利产出与区域经济增长关系分析—以重庆市1990-2005年专利产出为例

用时间序列动态均衡关系分析方法,对重庆市1990-2005年的专利产出与经济增长的有关数据进行协整分析与因果关系检验,发现二者呈动态均衡关系,但目前还没有表现出直接的因果关系。     

高等师范院校地理计算课程体系的构建

本文分析计量地理运动的兴衰对我国高等师范院校地理教育专业定量课程开设的影响,论述了数学方法对地理学的重要作用,提出了重新恢复和开设地理计算课程的必要性和已具备的条件,构建了地理计算课程体系。认为用地理信息统计学代替原来开设计量地理学。引进地理学中的数学方法这门课程,根据内容的难易分成两个系列课程。     

社区体育建设的内涵及其区域问题的探讨

政府、社区组织、社区成员三方合作，经济、政治、社会文化三种资源共同支持的理论模式，是社区体育建设的内涵；基层法定的社区范围，是社区体育建设的区域。     

大学生素质教育的实践与探索

本文探讨素质教育的内涵 ,重点分析阐述了大学生素质教育实践过程中应注意和解决的几个重要问题。     

韩愈故里问题研究综述及相关思考

由于史书记载不一,关于韩愈故里学界一直存有争议。流行的看法主要有四种：＂昌黎说＂、＂邓州南阳说＂、＂孟县说＂和＂修武说＂。从目前研究现状来看,支持＂孟县说＂和＂修武说＂者较多。故里之争背后是经济利益的博弈,文化搭台、经济唱戏,这本无可厚非,自有其合理性和积极作用;只是,文化搭台的前提要尊重历史,不能局限于地域之争。历史研究要跨越地域观念,以求实求真为原则。     

饱和烷烃法测定放牧家畜采食量及植物种类的研究进展

放牧家畜采食量和采食植物组成的常规评定方法存在不同程度的局限性,近年来,国内外大量的研究人员利用植物表皮蜡质中的饱和烷烃（n—alkanes）对草食家畜采食量和采食植物进行了研究,与其他方法相比,该方法具有许多优点。本文较系统地综述了国内外饱和烷烃技术在评定放牧家畜采食量和食性的研究进展及其测定中存在的问题,并对其应用前景进行了展望。     

浅议法治意识与依法治校

依法治校作为依法治教的重要组成部分，已成为目前学校管理的必然要求。坚持依法治校，必须提高学校领导及广大师生的法治意识，完善符合法制精神的各项管理制度，建立学校法制工作机制，促进学校管理在法制的轨道上健康发展。