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通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等对我国中学体育课程增加健美操内容的可行性研究进行调查分析。结果表明:中学体育课程增加健美操内容不仅符合中学生身心发展的需求也满足中学体育教师的需求,也是素质教育的需求。 相似文献
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