欣赏自己

活动目标:1.帮助学生了解自己的长处和优点,引导他们充分发挥自身的长处。2.协助学生在自我接纳与自我欣赏中去欣赏他人。活动过程:放松游戏:教师喊一的时候左手出大拇指,右手出小拇指;喊二的时候左手换成     

分析大学生就业法律盲点加强就业指导中法律意识的培养

面对越来越多的毕业生卷入劳动纠纷,通过分析当前大学生就业的法律意识盲点 ,针对目前我国就业指导工作中存在的问题,提出要重视就业指导工作中学生法律意识的培养,加强对学生的法制教育,增强大学生就业法制观念,减少和预防就业法律意识盲点的出现.     

小学语文阅读教学解读文本的点滴思考

新课程改革使我们的课堂出现了前所未有的活力,出现了异彩纷呈的场面然而在精彩的同时也确实存在着令人深思的缺憾。从教研的角度看到,课堂目标不明确,没有教学主题,听课人,也包括     

浅谈初中历史多媒体教学中对学生思维能力的培养

现代信息技术与教学的结合是近几年一个较新的课题。它引起了教学的巨大的变革,在历史新课程改革中,要充分利用多媒体技术丰富学生的形象思维、拓展学生的发散思维、培养学生的抽象思维。本文从三个方面介绍了如何在多媒体教学中培养学生的思维能力。     

刍议网络信息聚合服务的版权问题

本文结合多个国家或地区关于网络信息聚合服务提供者版权侵权的司法判决,考察网络信息聚合服务与数据库版权、被挖掘文本的独创性认定、超链接侵犯向公众传播权的认定、版权限制或例外的可适用性,并评述相关国际立法或政策趋势.     

提高中学生英语学习技能的策略

中学生英语学习技能培养是新课程教学的重要目标任务,也是学生综合语言运用能力的具体体现。本文就提高中学生英语学习技能培养方法的运用进行探析,并阐述运用合理的教学策略来优化教学过程和方法,帮助学生更为灵活自如地学习和使用课程知识,提高他们的综合语言运用能力。     

百元大钞风波

我亲身经历了一场百元大钞风波,在这场风波中,我深刻体会到了友谊和诚信的重要。 那天下晚自习后,我在学校的厕所里捡到了一张百元大钞,趁同行的月没注意,我偷偷把钱装进了口袋。一百元呢!这意味着我可以买好多课外书了,我开心地想着。同时,一个念头如毒蛇般地咬住了我：要是月看到了怎么办？不,捡钱的时候她没有往我这边看,我不说谁也不会知道。     

项目负责制——培训管理新模式探讨

分析了传统培训管理模式中存在的问题,提出通过创新培训管理模式,采用项目负责制,是提高培训质量的有效方法。介绍了培训项目负责制的概念,培训项目负责制对提高培训质量的作用以及对如何建立有效的培训项目负责制提出了一系列的建议。