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991.
职业院校"双师型"教师队伍建设的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
思想重视不够,教师来源单一,竞争激励机制与培训机制不健全是当前职业院校"双师型"教师建设的主要问题.制定"双师型"师资建设整体规划,实行切实可行的方法--校企合作,是解决"双师型"专业教师队伍建设的捷径. 相似文献
993.
994.
995.
在一年一度元旦佳节即将来临之际,“全国中小学教师继续教育网”于2002年12月28日正式开通。开通仪式在北京香格里拉大酒店举行。全国中小学教师继续教育网(www.teacher.com.cn)是在国家教育部师范教育司支持下,由东北师范大学牵头联合部分师范大学、省级教育学院共同创办的。网站自教育部师范司2002年1月16日正式批准建立以后,始终坚持为广大中小学教师继续教育服务的办网方向,积极探索利用现代远程教育手段开展中小学教师继续教育的有效运行机制和模式,按照教育部师范司在支持建网批示中“要积极探索利用和借鉴… 相似文献
996.
本研究对斜带石斑鱼( Epinephelus coioides) 进行强化培育, 实现自然产卵, 以自然产出的受精卵为材料, 对其胚胎发育各阶段的形态特征进行了详细的描述。结果表明: 亲鱼培育的情况经过15 d 左右的强化培育, 斜带石斑鱼亲鱼卵巢可从Ⅲ期发育到Ⅳ期并产卵; 受精卵为透明, 圆形, 浮性卵, 卵径为0178 ±0116 mm ,油球一个, 居卵中央, 油球径0117 ±0104 mm , 受精卵孵化共分为卵裂期、囊胚期、原肠期、器官分化期和仔鱼出膜期等阶段, 在水温25 - 28 ℃, 盐度30 %时经过25 小时45 分钟, 可孵化出仔鱼。 相似文献
997.
由香港王宽成教育基金会和华夏基金会的资助,香港大学教育学院与北京师范大学联合举办的“课程发展与教师进修研讨会”于1988年12月6日至13日在香港大学召开。参加这次会议的有中国、美国、英国、澳大利亚、香港等国与地区的代表共50多人。代表们对中学课程发展与教师进修等问题进行了认真的研讨。首先,香港大学副校长杨紫芝教授、香港大 相似文献
998.
考试依然进行三年级学年末,对学生而言,第一学段的学习马上就要结束了,面临紧张的期末复习;对老师来说,进行一些测验来验证一下三年来学生对知识的掌握情况,也是必须要做的工作。学生在大量习题的冲击下,非常疲倦。老师在繁重作业的批改中,缺少了思考与反思,只是不停地让学生做 相似文献
999.
自主学习是学习者根据自己对学习任务的要求,自己的学习能力,积极主动地调整自己的学习策略、方法和努力程度去完成学习任务,达到学习目标的过程.自主学习的实质是自我导向,自我激励,自我控制.自主学习活动方式不是单指某一具体问题的学习模式或解题方法,从本质上讲,自主学习是弘扬人的主体性,独立性和能动性为宗旨的一种有意义的学习活动方式。 相似文献
1000.
写在前面的话位梦华先生是编者的好朋友。1940年出生于山东平度,1967年毕业于北京地质学院,国家地震局地质研究所研究员,享受政府特殊津贴的有突出贡献的科学家。1982年10月,位先生赴南极考察,第一次领略到了极地独特的风物和魅力。1991年,51岁的他怀着“天命之年争天命”的决心,独闯北极。1995年,他作为总领队,率中国远征北极点科学考察队首次进入北极中心地区,把五星红旗插到北极点。1998年,他第六次赴北极考察,成为第一位在北极越冬的中国科学家。至今,位先生已先后8次进入北极地区进行科学考察。今年国庆期间,位先生第八次从北极科学考察回来之时,把他刚刚在北极完成的《别样人生——走近爱斯基摩人的生活》科普书稿交于本刊刊登。该书以纪实的手法,生动的笔触,丰富的图片资料,描绘了北极地区爱斯基摩人独有的生活生产方式,让读者在欣赏北极那梦幻般绚丽风光的同时,学到许多关于极地的科学知识。全书共分“乌力茫一家”、“市长矫治”、“生死挑战”、“天堂纪事”四章。从这期起,本刊在“走近爱斯基摩人”专栏中,将连续刊登这部书的部分内容,请朋友们跟随位先生,一起走进神奇的北极,一起走近爱斯基摩人吧——编者 相似文献