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991.
“以类相从”是中国古代编辑类书主要的编辑思想。中国古代的类书,是传统文化的宝藏。与编辑类书的活动相联系,产生出一系列的编辑思想。其中心,或者说起主要作用的,即“以类相从”。探讨和辨析这一思想的源流,类书与“以类相从”的关系,“以类相从”作为编辑思想的内容等,对于 相似文献
992.
993.
发达地区和不发达地区相关条件的差异导致了我国农地承包经营权流转的二元化格局,对此我们应采取分而治之的方法,来促进我国农地承包经营权的流转。 相似文献
995.
我国水上救生发展的历史回顾与现状分析 总被引:4,自引:0,他引:4
运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,回顾了我国水上救生发展的历史,把我国水上救生分为四个阶段,从救生政策文件和救生员的状况两方面分析了我国水上救生发展现状,提出了我国水上救生发展策略,为新世纪我国水上救生的管理提供参考资料。 相似文献
996.
11月1日,由湖南省教育科学研究院组织的国家级课题“职业教育基本问题”研讨会在湖南省张家界召开。研讨会就什么是职业教育,职业教育的价值以及职业教育与社会、人的关系等问题进行研讨。研讨会力图通过回答上述问题,引起人们对一些职教问题进行再思考,以填补职业教育理论研究方面的空白、充实完善原有的理论研究成果、从职业教育与其他相关因素之间的关系中找出一些规律性的东西,从而达到理论指导实践的目的。来自全国各地的专家学者分别就上述问题发表自己的看法。从专家学者的发言中笔者感到,在国家大力提倡职业教育、职教界同… 相似文献
997.
998.
999.
信息类课程中启发式、引导式教学法的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
王水清 《无锡教育学院学报》2002,(4)
在高校的信息类课程教学中,学生学习甚感困难,教师有必要在课堂教学中采取多种形式的教学方法,帮助大一、大二的学生从被动接受为主的学习方式,顺利过渡到以自学为主的学习阶段,并对此提出了解决方法。 相似文献
1000.
《出版发行研究》创刊五周年了,初创伊始,正是编辑学研究勃兴之际。各家立说,各抒己见,见仁见智,可谓百花齐放。五年来,《出版发行研究》与兄弟刊物一道,推动和促进了编辑学的研究。时值今日,不少同志倡言,要深化编辑学的研究,就此而思,似有同感。我认为,重视经验材料的发掘和整理,是深化编辑学研究的题中之意。任何理论研究和学科建设,赖以立论的基础是经验材料。罗竹风同志在为《书籍编辑学简论》一书所写的《序言》中说:“从建国以来编辑工作的实践中,抽引出其中大量带有规律性的经验,加以提炼、发挥,这就是编辑学的基础。”多年来,有关出版、编辑工作研究的刊 相似文献