侵权补充责任探析

侵权补充责任是一种新的侵权责任形态。司法实践中存在应用侵权补充责任的广泛的案例基础，但作为一种新的侵权责任形态，目前我国对侵权补充责任的理论研究与应用尚处于起步阶段。目此，本文从侵权补充责任的概念入手，就侵权补充责任的特征，类型、构成及责任承担进行了分析，并提出了相关立法建议。     

娱乐文化盛行背景下大学的社会责任——兼谈大学的文化建设

当下,娱乐文化悄然兴起并愈演愈烈。作为社会大系统的一个重要组成部分,大学在一定程度上会受到娱乐文化的浸染和冲击,但大学对社会文化不是消极适应,而是通过不断凝练和升华自身的创新文化、求真文化、特色文化和高尚文化,发挥引领社会文化的作用。这也是在娱乐文化盛行的背景下,大学不容推卸的社会责任。     

融媒体报道中的新闻策划

<正>当前,互联网成为新闻信息传播的重要平台,对传统媒体的优势地位形成持续、重大冲击,社会大众获取新闻资讯的途径也日趋多元。如何在海量新闻资讯中脱颖而出,提高受众的关注度,进而提升主流媒体的传播力、引导力、影响力、公信力?好的新闻策划显得尤为重要。融媒体时代,新闻策划能够通过对已经发生或者即将发生新闻事件的深入分析和精心构思,经过反复讨论、酝酿、调整,拟定最佳报道方案,达到一定的报道目标,实现预期的传播效果。     

图书馆建设盲人有声读物服务系统的必要性与实施思路

图书馆肩负了传播文明、沟通信息的重要使命,对于盲人等特殊读者或有特殊需要的读者,图书馆有必要承担起相应的教育、服务责任,建设有声读物服务系统在这其中起到了至关重要的作用,本文结合国内外图书馆发展有声读物的现状,主要针对盲人这类特殊人群的需要,试图找到有声读物在中国实施的方向和思路。     

为什么学生还在掰手指——《9加几》的算法交流

【现象】临近期末,走进一年级的课堂听课。课中教师出示一道计算题7+5时,发现近旁的一个学生没有举手,小眼睛紧张地盯着老师,两只小手悄悄放到了抽屉旁边,偷偷地掰手指计算。这个学生的表现引起了我的注意,于是,课下随机请了几个学生,让他们来做几道20以内的加法计算,结果又发现两个学生计算8加6时,先竖起6个手指,然后用其余的手指一个个地掰,9、10、11、12、13、14,很认真地掰着     

贵州都匀话音系

介绍贵州都匀话音系,分析其声、韵、调的特点,描写都匀城区新派语音特点,列出同音字表,从而对都匀话音系有一个全面的了解。     

对中学教师科学素质现状的调查研究

对中学教师科学素质及需求的现状调查表明,中学教师的科学素质在城乡、年龄、性别方面存在差异。提高农村中学教师,特别是中学女教师的科学素质是今后科学普及的重点。     

情境认知视角下初中语文口语交际教学策略研究

知识并不能完全脱离个人和环境,个人的认识发展与环境息息相关。新的语文课程标准中,强调语文学科要将口语交际教学置于情境之中,使学生的语言表达能力得以发展,情境认知与义务教育阶段的语文课程标准均强调了情境对教学的影响。基于此,文章首先阐述了情境认知的相关内容,随后从多个方面详细地分析了情境认知基础上的口语交际教学策略,以期为该领域的后续研究提供参考。     

混合式教学法在“人体机能学”课程中的应用

目的：进一步确证教学模式多样化对“人体机能学”的学习效果有促进作用,提高学生的学习成绩和专业水平。方法：选取护理学专业的226名学生为研究对象,随机分成两个小组,其中实验组采用案例教学法+翻转课堂组织教学活动,对照组采用传统教学方法,在学期末对两组学生进行考核,同时对实验组学生开展问卷调查活动;结果：实验组学生的最终成绩要明显高于对照组（P<0.01）,实验组学生普遍认为案例教学法和翻转课堂教学模式对自身多方面能力的提高有效。结论：教学模式多样化对“人体机能学”的学习效果有促进作用,可以提高学生的学习成绩和专业水平,激发学生的学习兴趣。