在教学实践中如何准确把握新大纲的变化

为了深化教育改革,全面实施素质教育,教学大纲进行了大幅度的修订。为了在教学中少走弯路或不走弯路,我们有必要认真学习领会新大纲的精神,准确把握新大纲的变化。一、准确把握修订意图,积极做新大纲的执行者小学语文近十年来的教学,虽然功不可没,但我们自身存在的诸如讲得太多、问得太细、统得太死、考得太偏等问题,已到了不利于培养学生的创新精神和实践能力的地步。为适应知识经济和教育全球化的要求,修订教学大纲已势在必行,并且是非改不可。因此,教师要认真学习新大纲、使用新大纲,积极做新大纲的执行者。教学是一项复杂的工作,对于一…     

信息社会高校教学管理者信息素养的培养

21世纪是信息化的社会，对于高校教学管理者来说，除了具备基本的素养以外，还应具有较高的信息素养，树立信息化教学管理观。本文在分析高校教学管理者信息素养的内容、信息素养现状的基础上。探讨了提高高校教学管理者信息素养的措施，并就高校教学管理者信息素养培养工作应注意的问题作了几点思考。     

美国弱势学校评估与扶助政策对我国的启示

弱势学校问题是教育发展不平衡的表现,其形成原因较为复杂。我国弱势学校缺乏一套良好的评估与扶助机制,而美国各州在对弱势学校的鉴定、评估、扶助方面都已建立起较为完备的制度,对我国弱势学校改造具有借鉴意义。     

教育信息化与多媒体教学网络系统

教育信息化是教育现代化的主要内容，教育信息化包括信息化的环境，资源以及创新人才的培养，构建多媒体教学网络系统为教育信息化提供了物质条件和技术支持。     

新形势下中等职业教育发展定位的思考与探索

社会发展已步入知识经济时代。知识经济的核心是科技,关键是人才。人力资源成为知识经济体系中最重要的载体,而中等职业技术教育又是教育与经济的重要结合点,这就给中等职业教育带来了新的机遇与挑战。笔者认为,只有在市场经济中进行准确定位,中等职业教育才能步入良性发展的快车道。     

专科院校计算机课程体系改革初探

本文分析当前大学计算机专业的课程设置混乱状况，主要论述专科院校计算机课程体系改革的必要性，并提出了一套完整的改革方案。     

小白菜浸制透明标本的制作

初中生物学里，谈到了植物的蒸腾作用。水的运输途径是从根部通过茎到达叶。在讲解这一部分时，都是利用教材中的演示实验来说明，即：在水里切取带叶的茎。插在盛有稀释红墨水的玻璃瓶里．放在阳光下照射3～4h后。红墨水上升木质部染成红色。但是。我们用肉眼还是不能很清楚的看出维管束在植物体内的分布情况。用显微镜观察切片。也往往只能看到植物的部分维管束。     

四种物理因子治疗软组织扭挫伤200例疗效观察

软组织扭挫伤是理疗科的常见病,多种物理因子治疗均有一定疗效。为了比较微波、超声波、TDP以及近红外幅射对软组织扭挫伤的疗效,以供选择疗法时参考,我们选择了病程在3个月之内的扭挫伤患者200例,随机分为四组,观察其疗效,现报告如下: 资料和方法 200例中,男116例,女84例;年龄11岁-73岁,病程:<5天73例,～10天47例,～     

来自贝恩古城的启示

高斯博士跟在助手哈利后面,拨开比人还高的荒草,一步步地向前搜索。茅草在他的手上和脸上划了许多道口子,汗水一浸,痛得揪心。 不过哈利没事——这是一个按照高斯博士的“机器人人性化理论”设计出来的最新考古机器人,再厉害的茅草也休想在它身上留下一丝痕迹。哈利能根据外部环境的变化而不断调整自己的适应能力,它眼睛里发出的高能离子束可以“触摸”到藏在地下