学习改革命运知识成就未来——兴泰发电公司输煤分公司“创争”活动为企业添活力

兴泰发电公司输煤分公司在“创争”活动中，坚持以人为本，切实把人才作为发展的第一资源的原则，完善职工教育培训机制，营造良好的全员学习氟围，为职工搭建职工成才平台，不断满足职工成才的愿望和要求，全力打造具有学习力、创新力、竞争力“三力合一”的学习型单位，为企业的发展和职工个人的成长注入了生机和活力，在近日召开的河北省“创建学习型组织、争做知识型职工”现场推进会上，兴泰发电公司输煤分公司被省总工会授予2005年度“创争”活动示范班组称号，成为全省10个先进单位之一。     

试论金融档案的管理与利用

随着金融体制改革的不断深化,金融业务迅猛发展,随之产生了大量的内容丰富、载体多样的金融业务材料.如何建立和完善相应的金融专门档案,合理地开发利用这些材料,来防范、化解和规避金融犯罪、金融风险,成为金融档案工作面临的亟待解决的重要课题.     

平谷人民是英雄汉

"平谷人民是英雄汉,要叫山洪听使唤。千万民工修水库,水浇万亩好良田……平谷人民是英雄汉,劳动歌声震山间。白天撑着太阳走,万盏灯下干得欢……"一提到位于北京东部的平谷区,北京人马上就会想到两样东西。第一,是平谷的大桃儿;第二,是金海湖。前     

荀卿和他的学生们

孔立师范大学第二任校长孟轲先生在黑板上写下人之初,性本善六个大字,并在性本善三字下面加了小黑点,以示强调。第三任校长荀子却唱反调,说:性本恶。从此后,孔孟的粉丝和荀子的粉丝各执一端,吵了几千年。由于荀子说的话虽然很有道理,但是很不中听,此后官方就有意封杀荀子,包括他的理论。荀子这个人,我们跟他好像都不太熟。如果不是在中学语文课里有一篇《劝学》,他都快被历史遗忘了。笔者小时候认字不多,总是把这位老先生念作苟子。后来,有人说这人是荀子,就问是卓别林     

“心怀世界”的小镇青年

当你自行把农民工、纺织女工、环卫工人都定义为弱势群体的时候,这是不是也是另一种歧视?海市蜃楼固然美丽,但终归是虚幻的,那么你为什么觉得这样的精英姿态有助人生的深刻?     

孙子的兵法

不管是统治者还是老百姓,都希望和平稳定的,总在祈祷天下太平,但有第三类人,身上的雄性荷尔蒙流动性过剩,侵略基因比较丰富,是一群好战分子,唯恐天下不乱,喜欢挑起战争。对于这些战争犯,也有人给他们写脚本,做编剧,这个编剧就是孙子。王小波说,我们这个社会一般由两种人构成,极少数人负责写脚本,剩下的绝大多数人按脚本老老实实地扮演各自的角色。中国写脚本的人特别少,他们     

让平淡的课也精彩

<正>日常教学中,我们经常会听到某些教师抱怨"这节课太平淡了,没有什么好讲的".特别在公开课、示范课、观摩课中,个别教师刻意回避一些平淡的课,只选经典课、能出彩的课,这恰恰暴露了我们一些教师已经患了教材处理"软骨病".下面笔者结合多年的教学实践开几剂"药方",希望能对这种病有些疗效.     

提高课堂提问效度的探究与实践

教学中不是所有的提问都是有效或高效的,不恰当的提问甚至对教学反而会产生负面效应.掌握好提问的策略作为一种技巧,是可以被训练和培养的,因此教育者在关注课堂教学效率时,把目光放在“提问”这一古老教学方法的研究中,不断提高技巧、增加效度,还是很有必要的．     

央乐——语文教学的最高境界

语文是一门最接近生活的学科,它内容丰富多彩,最富有生活情趣。在语文教学中．教师应把语文课堂由单纯的传授知识变为满足学生求知欲的苗圃,变成培养学生能力、陶冶学生性情、净化学生思想的乐园。正所谓：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”让学生快乐地学习语文,我们的教学才能真正体现以人为本,培养出具有合作精神、健康情感、个性独特和良好行为习惯的一代新人。因此,我认为,快乐应是语文教学的最高境界。     

基于高职院校创业型人才培养的实践教学体系研究——以经贸类专业为例

高职院校对学生进行创业人才培养已成为引领和推进高职院校教育改革的一个重要契机和突破口,创业型人才培养的实践教学体系是高职院校培养创业人才的重要环节.根据创业人才培养的实践教学体系的内涵要求,构建了以创业人才培养为目标的高职院校的实践教学体系,从师资队伍建设、实践教学质量评价、改革教学管理三个方面提出了实施创业型人才培养的实践教学的保障.