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221.
文章从地理科学专业中自然地理学课程群的建立及学教、课程群实践教学体系的构建及实施、教学方法的研究和创新、考核方法方式的多元化等4个方面,就如何培养高校地理科学专业学生自主学习的能力进行讨论.以期对高校学生终身独立学习、思考问题、解决问题和创新意识、实践能力的培养有所启迪,从而促进高校地理教学方法的改进. 相似文献
222.
张柳萌 《黄河之声(科教创新)》2017,(15)
《普庵咒》是一首结构严谨、音乐庄重儒雅的具有典型中国传统民族器乐特点的三弦独奏乐曲。本文通过对毓峘先生传谱版本《普庵咒》的梳理和分析,从乐曲清雅空灵的曲风、定弦、段落结构、音乐风格等做简要归纳,特别是对左手演奏技法的丰富性、多变性进行了较为详尽的论述。 相似文献
223.
224.
本文简要分析了《国务院关于投资体制改革的决定》中的相关内容,阐明了投资体制改革对代建制发展的影响,对不适应代建制发展的市场环境等问题进行了详细的论述,指出政府投资项目代建制应该具体问题具体分析,不应该搞一刀切。本文的观点对政府决策将起到重要的参考价值。 相似文献
225.
在文献回顾的基础上提出网络能力、资源获取和技术创新绩效之间的假设模型,并以西安市215家科技型小微企业为研究样本,对整体模型进行实证分析。研究结果表明:科技型小微企业网络能力对信息获取、知识获取和资金获取均有显著的正向影响;信息获取和知识获取在科技型小微企业网络能力与技术创新绩效之间起部分中介作用;资金获取对科技型小微企业技术创新绩效不产生显著影响。研究结论为科技型小微企业的技术创新活动提供一定的指导和借鉴。 相似文献
226.
本文综述了辅酶Q10的主要合成方法,分析比较了其优、缺点,并对其以后合成研究提出了建议。文章简介了辅酶Q10的化学结构与性质。 相似文献
227.
229.
随着我国图书馆对数据库资源利用的愈发重视,数据库已然成为图书馆信息资源建设的重要对象。文章通过调查我国图书馆与国外数据商所签署的采购协议,分析了目前国外数据库商对数据库版权保护的现状、在我国面临的版权保护问题以及版权保护的发展趋势,由此对图书馆该如何应对这些变化提出相关建议。 相似文献
230.
周苏萌 《扬州教育学院学报》2011,29(2):41-43
“は”和“が”的区分使用是日语初学者面临的难题之一。本文通过“は”和“が”在文类、表现、语法、意义上的不同,在基本用法上将两者加以区分使用,对教学和初学者或有一定借鉴意义。 相似文献