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11.
在国家重点扶贫开发政策指引下,重庆市巫溪县经济快速发展,人民生活水平不断提高。经济发展改变了贫穷的社会面貌,却不一定能改变贫乏的社会心态。为此,巫溪县政府因地制宜,创造性地探索出社会转型过程中的社会治理模式,提出和推行了以社会公平正义、百姓共同富裕、人人快乐和谐为总体目标及以乐和治理、乐和人居、乐和生计、乐和礼仪、乐和养生为主要内容的乐和家园建设。  相似文献   
12.
一、基本内容 1.医教结合,提高医学影像技术学教师团队的技能。 医学影像技术课是最具显著特征的培养动手能力的实践性课程,教师要有过硬的技能才能实实在在地上好本门课,该团队教师注重医教结合,切实提高操作技能。  相似文献   
13.
世界己进入21世纪,而在过去的100年里,女人已经在大千世界里扮演着日益重要的角色,过去靠“小鸟依人”才能过日子的“小可怜”,甚至比她们的丈夫或者情人都更能赚钱,这股被理论学院派称为“女权主义抬头”的风潮也吹进了一向小觑女子选手的WTA赛场。 有人以毛瑞斯姆、斯皮尔莱亚等人无视WTA之规定,公然穿短裤和宽边背心上场比赛为例、认为这是无男女之别的“恶劣之风盛行”。真实不然。这些因个人原因的“小把戏”并不是WTA官员的大患,他们更为敏感的问题是那个已经讨论了一千年的老话题──人究竟是什么? 去年,以传…  相似文献   
14.
球迷代言     
球迷不易,而做真正的网球迷就更难。 真正的球迷与普通爱好者泾渭分明,前者凤毛麟角,后者俯拾皆是。当然,几乎所有的球迷都以爱好者起步,进而迷恋直至成长为真正的球迷。不过在真正有资历的球迷眼中,他们只认为“普通”的爱好者是利用公休节假去网球场傻打一气的人,充其量就是个锻炼身体而已。他们从心里仍不屑与这些“后生辈”们为伍,“连局分计算、盘点、赛点、破发点、抢七等观赛术语都搞不清的人能称为球迷吗?”那怎样才能称为真正的球迷? 痴情种子 住在路易斯安那州的面点师斯多克丝(Alice Stokes)自认是超级的…  相似文献   
15.
16.
RBF神经网络构造的关键问题是中心的选取,动态K-均值聚类算法采用调整聚类中心的方法,使网络中心的选择更精确。本文先简介了RBF神经网络的结构原理,然后将动态K-均值算法应用于BRF神经网络的中心选取,最后进行了仿真实验。实验结果表明采用动态K-均值算法确定中心的RBF神经网络逼近性能更好,具有较强的实用性。  相似文献   
17.
杜威与弗莱雷关于教育与社会变革关系的认识主要集中在三点:教育是不是中立的;教育是不是社会变革的工具;教育怎样在社会变革中发挥作用。我们可以从杜威与弗莱雷的认识中获得重要的启示,即教育问题的根源存在于社会的总的环境中,通过教育培养人的创造力从而有助于社会变革。  相似文献   
18.
进入新世纪以来,教师专业引领已成为教师教育研究的热点问题.本文介绍了国内研究者有关教师专业引领的含义、转化、制约因素、实施策略、有效性等方面的观点和探讨,并就存在的问题和今后研究重点进行了分析.  相似文献   
19.
何嘉 《中学教育》2010,(10):20-23,19
杜威的教育价值取向是社会中心的,更确切地说,是民主社会中心的。他的教育目的是为了民主社会,并努力以教育为工具,以实验学校为试验场实现其民主社会的教育理想。我们可以从杜威的民主社会教育价值取向中得到重要的启示,即教育要重视儿童的眼前生活,要通过加强学校生活与社会生活的联系来消除教育中的浪费现象。  相似文献   
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