从传统相石法到当代赏石理念

北宋书画家、赏石家米芾的“瘦、皱、透、漏”四字相石法,是中华赏石文化的一个经典。正确解渎“瘦、皱、透、漏”的含义,吸取其中的精髓,对于我们今天准确把握“质、色、形、纹”四大要素在奇石鉴赏中的相互关系,对于弘扬中华赏石文化都具有重要意义。     

川渝高校大学生创新创业课程体系建设

<正>随着逐年增长的毕业生人数,就业压力日益增加。川渝高校只有明确创新创业课程目标,建立完善的创新创业课程体系并鼓励大学生勇于创新与创业,以此来增加社会的就业岗位,才能缓解当前严峻的就业形势,才能更好地推动成渝地区双城经济圈建设。本文针对川渝地区大学生创新创业课程建设的现状与不足,对川渝高校大学生创新创业课程体系建设进行了探讨,对高校双创教育具有深刻的现实意义。     

基于培训服务优势的高职院校职业培训工作探讨

发挥职业培训功能、做好职业培训服务是高职院校适应职业教育坚持"学校教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重"的具体体现。文章基于做好职业培训服务的需要,从微观视角分析了高职院校在校企合作、专业能力、资源条件、区位辐射等方面的培训服务优势,并进而探讨了做好职业培训工作关键问题———培训服务定位、培训能力建设、培训市场开拓和培训品牌树立等的解决思路。     

学术巨擘 文化昆仑——读《非凡人生——季羡林先生》

如今,在中国的读书界,无论少长,恐怕没有不知道季羡林先生的。其实,他早在上世纪50年代就已经声名远扬。60年代初期,我还是个初中生的时候,就在《世界文学》1963年第5期上读到过他翻译的《佛本生故事》。那时候,人虽然奇穷,但一本杂志五角钱,只要想读,还是买得起的。四十多年过去了,那本杂志尽管已经破损,却一直存留下来。我在当时还喜欢阅读报纸副刊,自然常读到他的散文,有的文章至今还收藏在当年的剪报集中。先生何许人也?我根据常识判断,他是个翻译家,也是个散文家。我还知道他是《世界文学》的编委,但不晓得他当时还是北京大学的知名教…     

马复兴，快乐的耕耘者

优秀教师马复兴从湟中县汉东回族乡下麻尔村一步步向我们走来——朴实的衣着，坚定的面庞，沉稳的脚步，矫健的身姿。带着他独特的人生，带着他昔日的辉煌，带着他执著的信念，带着他明天的理想。     

试论对外汉语教学过程的交际化

要达到能在交际中运用语言的水平,课堂教授语法规则非常必要,它是培养准确、流利交际能力的高效率办法。近年来,广大对外汉语教学工作者在这一方面也做出了许多努力。尽管如此,留学生在课堂上获得的语言交际能力仍远远未能达到预期目标,依然存在着许多问题。这就要求我们必须在对外汉语课堂教学中努力实现教学过程的交际化,在教学步骤上尽量避免单纯的教师讲授式,要充分发挥学生的学习能动性和积极性,教师则注意启发、引导。     

《滕王阁序》中的“孟学士”是何人？

《滕王阁序》系王勃兴会之作，也是一篇难得的千古佳作。其句式错落、节奏分明。骈俪藻饰、辞采华丽，令人击节叹赏。入选全日制普通高中教材对学生而言无疑是一次美的熏陶、心灵的旅行。但其华丽典雅的语言、繁杂丰富的用典对高中学生解读教材、欣赏文本精义也带来不小的困难，在此背景下，注释的翔实就显得尤为重要了。文中列举与会重要人物时有言：“都督阎公之雅望，綮戟遥临；宇文新州之懿范。檐帷暂驻。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，     

让孩子在学习中感受快乐

“让孩子在浓浓的学习氛围中感受快乐”是东交民巷小学薛锡兰校长植于内心深处,时常挂在嘴边的一句话,也是她和她的老师们年复一年、日复一日实践着的教育梦想。提供一个开放的空间薛锡兰校长认为,提供一个开放的空间,鼓励和支持教师充分利用各种信息元素创设新型教学情景,让孩子们在学习中感受快乐,是她这个校长义不容辞的责任。在薛校长的大力支持下“,中英交互白板实验研究项目”在东交民巷小学顺利展开。通过这个项目,专家指导和一线教师教学实践紧密结合,信息技术与学科教学整合的实践硕果累累。薛校长说:“白板引入课堂,增大了信息量,…     

被钱烦难的新的智识者

在对待钱的问题上,《喊呐》、《徬徨》中的新的智识者尚处在一种文化怪圈之中,他们不断地被这“小作为”的事情所“烦难”。一方面,传统观念中的重义轻利、崇义贬利思想紧紧地缠住他们;另一方面,现实的生存又逼使他们向现代价值观念靠拢。为此,他们经受了特殊的矛盾、痛苦,以致付出了生命的代价。与此同时,他们也在探索,“默默地前行”,希图把握住这个有关命运与前途的生存杠杆。