从乐器到玩具的演变——拨浪鼓漫谈

拨浪鼓是近代的一种儿童玩具，属于鼓类。但其样式与一般的鼓略有不同，它那两面蒙有皮革的圆形鼓身中间竖贯有一长柄，鼓身两侧各固定有一短绳，绳端系缀小珠，当转摇竖柄时，鼓身两侧的绳珠便反复甩动击打鼓面而发出声响，颇有情趣。因此拨浪鼓常常成为母亲哄逗婴幼儿的用具或儿童自娱自乐的玩具。     

创设情境 注重体验——《请你相信我》同课教学比较研究

一、教学案例与反思 《请你相信我》是人教版《品德与社会》五年级上册第一单元第一课。     

哑谜

我要去的那所学校在村外一座小山上。推着车子沿小路上到半山坡,就看到两扇锈迹斑斑的铁门敞开着,几间瓦房蹲在北边,房前盛开着紫黄红白的花儿。     

龙形剑

剑在武术器械中素有短兵之帅、百刃之君之称。本文介绍的“形意龙形剑”，风格别致，造型优美，动作潇洒，是一趟较好的传统武术剑术套路。     

基于多主体交互的混合学习环境感知与投入分析北大核心

混合学习逐渐成为技术与教学融合的新常态,其学习体验呈现独特的跨情境变化规律。然而,传统自我报告方法很难捕获这种波动。据此,研究依托多主体交互的混合学习场景,采用经验取样法、传统自我报告法,以H高校两个班144名职前教师为研究样本,对混合学习中个体的学习环境感知、投入的状态(情境投入)与特质(整体投入)进行纵向数据采集,并采用描述性统计、时序分析、单因素重复测量方差分析等统计方法,探索学习环境感知及投入的波动规律。研究发现:(1)关于自由度及负担的感知,与后测(整体感知)相比,课前线上学习自由度偏低、课业负担偏重;(2)关于同伴交互的感知,与课前线上感知相比,课中线下组内交互感知偏低、组间交互偏高;(3)关于行为及认知投入,与课前线上投入相比,课中线下行为投入偏低、认知投入偏高。最后,研究在理论和实践层面,提出了优化个体混合学习体验、促进个体的深层次投入的若干建议。     

语言的情感表达

随着人们的生活节奏加快、化水平提高，受众的审美观也随之提高，对语言的灵动、鲜活、鲜明、色彩要求越来越严格。播音员、主持人的语言色彩也应该与时俱进。在工整、严谨、规范、科学的前提下，怎样让我们的作品更鲜活、更有灵性，是每一位播音员、主持人所面临的课题。     

哈尔滨停水事件中媒体的作用

发生在2005年11月的举世关注的哈尔滨水危机事件．考验了哈尔滨市人民。同样对哈尔滨的新闻媒体提出了严峻的挑战。面对危机．哈尔滨的各新闻媒体及新闻工作者们高度熏视。精心组织，竭尽全力，全方位多角度地为百姓传播信息、解疑释惑、稳定情绪，从而引导百姓从窖、理智、科学地面对这场水危机。有效地发挥了新闻媒体的应有作用。本刊组织的这次专题研讨．分别从理论与实践两方面分析和总结了媒体在水危机事件中进行舆论引导的成功经验与不足之处，为探索媒体报道危机事件的经验提供了又一范例。[编者按]     

李一氓和宦乡建言外交政策

十一届三中全会后，全国工作的重点已转移到经济建设．但对国际形势的估量却还是老看法。对此，李一氓和宦乡向中央提出不同意见。[编者按]     

工程图纸字迹耐久性研究与探讨

随着计算机辅助设计在各行各业的应用，绘图仪取代手工描图已成为出图的主要工具。但有些底图经晒图后，字迹模糊不清，有的底图归档时字迹颜色就淡化了。设计件是生产的依据，图纸质量直接影响到产品质量、产品成本、生产周期和经济效益。因此，对采用绘图技术绘制的底图，如何提高其字迹的耐久性，本将提出一些     

承诺在奉献中兑现--长子县地税局组建十周年巡礼

位 于山 西 东 南 部上 党 盆 地 的 长 子县 ,是尧 王 长 子 丹 朱 的 封 地 ,也 是 全 县 35万 人 民世世 代 代繁 衍生 息 的地 方 ,经 过几 千年 的 演绎,丹朱 已 成为 长子 县 城最 具 现代 化气 息 的大街 的 名字 ,而 长子 地 税像 一 颗明 珠一 样 镶嵌在 这 条母 亲街