大学英语分级教学对学生学习影响的调查研究

研究大学英语分级教学实施效果,完善巩固这一教改成果,多角度评估其对学生学习的影响是前提.调研发现,大学英语分级教学模式在努力适应个性化教学实际需要的同时,客观上对不同层次学生的学习造成了不同影响,主要表现在"学习动力、学习心理、思维品质、学习方法、全面发展"等五个方面.掌握这些"影响",有助于我们全面认识和有效运用大学英语分级教学模式.     

升维思考，降维打击——高考英语说明文阅读理解解题方法探究

<正>“升维思考,降维打击”指的是学生在阅读说明文文本材料时从更高的维度,整体驾驭,抓住重点,想清楚方向;在做题时,严谨、全面地思考,作答得更准确。其本质是培养学生的高阶思维能力。“得阅读者得天下”,说明文阅读理解是高考英语的重难点。它以说明为主要的表达方式,客观地解释事物、揭示现象或阐明道理等。选材主题涉及高科技领域、社会问题和人文经典等各个方面。说明文阅读理解的理论性和逻辑性强,词汇抽象、专业性较强,句式结构复杂,     

“氧化还原反应”的HPS教学设计

—、HPS教学思想20世纪80年代,国际教育界提出HPS(History,Philosophy and Sociology of Science)教学,即科学史、科学哲学和科学社会学。HPS教学以科学史为时间主线提供丰富的教学资源,以哲学的视域审视知识的生成过程,以知识的应用价值为依据揭示推动知识生成的动力源泉[1],结合实验史实、再现科学家的探究历程,增进对科学本质的理解。     

解决Autaorware重复调用外部文件的方法

重复调用外部程序会占用大量的系统资源，可能会导致系统不堪重负而崩溃。本文介绍了在Authorware中如何借助外部扩展函数，通过程序的类名或标题名扶得外部程序窗口的句柄，然后用函数操作该句柄，改变程序窗口的显示状态，从而避免程序被多次同时执行的方法。     

用兴趣四要素培养学生的兴趣品质

用兴趣四要素培养学生的兴趣品质贵州省安顺地区教科所（５６１０００）魏林安顺地区一中何晴众所周知，在化学教学中培养学生的学习兴趣是一项艰巨的工作．我们在教学中经过调查发现，学生学习化学的兴趣往往局限于兴趣的初级阶段一好奇心理，忽视了兴趣的发展阶段和效率...     

论CAI课件开发中的教育理论基础

论ＣＡＩ课件开发中的教育理论基础安晓云何晴（华东师大教育信息技术系·上海·２０００６２）计算机，作为一种新型的教育媒体，为当代教育注入了生机。由于传统的教育方式已经不适应时代的要求，计算机特别是现在正在兴起的多媒体计算机以其优越的性能得到人们的注目与...     

权力视角下的新一轮本科教学评估:解读与启示

首先界定了高校中的权力、行政权力和学术权力等概念,而后回顾两轮本科评估,并基于权力视角从评估定位、评估手段等方面对新一轮本科教学评估进行解读,最后结合教学评估,提出了评估前理清行政权力和学术权力的边界、评估中扩大学术权力及评估后规范行政权力等思路.为顺利通过评估打下坚实的基础,同时也为高校学术与行政权力研究提供另外一种视角和路径.     

梦回唐朝

小引:偶日,只觉两眼疲弊,旋入梦境。朦胧之中,不慎脚踩“开元盛世”。惊穿虫洞,梦回唐朝。暗想:今乃公元727年也。开元盛世长安城人群熙攘,车水马龙,形形色色店铺一家连一家。杜甫有诗形容这盛景:忆昔开     

2007年热门职业Top Ten

1.同声传译同声传译员被称为“21世纪第一大紧缺人才”。随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的“会务商机”,需要越来越多的同声传译员。“同传的薪金可不是按照年薪或月薪来计算的,而是按照小时和分钟来计算的。未来入驻中国和北京的外国大公司越来越多,这一行肯定更吃香。”     

辩论式教学中教师指导策略研究

为激发学生的学习热情、提升其学习能力，我校试图将辩论与教学相结合，创建一种全新的、更为有效的教学模式。在一系列的辩论准备与进行过程中，学生的学习热情空前高涨，知识结构更趋完善，处理信息的能力迅速提升。同时我们也相应形成了一套有效的指导策略。[第一段]