几何体求积的5种方法

在立体几何的学习中,会求一个几何体的体积,是学习立体几何的基本要求．在各省市的高考试卷上,这种题型屡见不鲜．但现行教材对此内容缺乏介绍,致使许多同学在考场上望“题”兴叹．通过对近年高考试题的系统研究,本文总结出几何体求积的5种方法,供同学们参考．     

夜钓用标之我见

每年一进入夏季，只要天气适宜夜钓，我便会把出钓行程尽量安排在夜晚。尽管本人“钓资”愚钝，但还是在夜钓中总结出一些心得，尤其是在夜钓选标和用标方面。[编者按]     

大师解惑之饵料篇

若想钓好鱼，必先开好饵；若想开好饵，必先了解饵。面对各种各样的商品饵，你对用饵还存在着各种各样的疑问吗？或许，你能从大师这儿找到答案。[编者按]     

浙江省部分运动项目训练体制的“优化”方案研究

一、前言迄今为止,国内外一些学者就训练体制的结构提出了三种方案。即“金字塔”结构、、“摩天大楼”结构和“基地一条龙”结构。虽然,不同的训练体制在不同的国家有看实践成功的经验,然而,我们应清楚地认识至任何不加研究而照搬某种训练体制的做法很可能导致人、材、物的浪费,甚至阻碍竞技体育的发展。因此,训练体制“优化”方案的选择,必须根据本地区的具体条件以及各运动项目的特点等进行科学的比较     

何谓“大学生”?

“在高等学校读书的学生”,这就是“大学生”这一概念的内涵。进大学读书以前和大学毕业工作之后,就不宜称其为“大学生”了。但是,现在有些报刊误用“大学生”一词的现象较为多见。例如,山西日报去年11月15日第一版《退职还乡的大学生》,其所指“大学生”,并非现在在“高等学校读书”者,而是1958     

真实·信任·生命

马克思在早年开始办报时曾经指出,人民的信任是报刊赖以生存的条件,如果没有这种条件,报刊就会完全萎靡不振。无论是官方或民间的任何一种报纸,如果不能取信于民,它将无法生存下去。因为报纸不同于文件,它不能用行政命令的手段强迫读者。“十年动乱”中,我们的报纸被少数野心家、阴谋家把持和操纵了。造假报道成风,虽然愚弄了人民,但却失去了人民的信任,读者见而生疑,有的读者还愤怒地将报纸撕得粉碎,这是我们新闻史上极不光彩的     

简讯

汶川地震发生时,在成都附近青城山游览的外籍教师秘鲁人约翰·达卡尔用手中的DV拍下了地震发生时的画面,使我们看到了地震来临的突然与可怕.美国"9·11"事件发生时,一位DV爱好者拍摄到了第一架飞机撞大楼的过程.职业记者们无法拍摄到的画面使我们看到了DV的作用和力量.     

钓鱼莫让后人怨

在抨击、谴责危害野生鱼类生存的恶劣行为后，我们钓鱼人是否反思过：自己又做得如何呢？[编者按]     

多变多解评价创新——习题课教学中学生思维品质的培养

新的课程标准倡导学生自主学习,课堂上尽可能让学生都"动"起来,让学生自己去认识作发现知识、发展技能.这对调动学生的学习积极性,发展学生的思维品质,具有重要意义.     

垂钓安全一般守则

说起钓鱼，恐怕绝大多数人都只关心如何把鱼钓上来。然而，你可曾想过，在整个钓鱼活动中隐藏着多少潜在的危险？在享受垂钓乐趣的同时，你是否也为自身的安全和家人的幸福负起了责任呢？请一定要把垂钓安全放在首位！[编者按]