首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3572篇
  免费   22篇
  国内免费   24篇
教育   2132篇
科学研究   491篇
各国文化   20篇
体育   485篇
综合类   70篇
文化理论   16篇
信息传播   404篇
  2024年   20篇
  2023年   52篇
  2022年   51篇
  2021年   28篇
  2020年   46篇
  2019年   41篇
  2018年   24篇
  2017年   18篇
  2016年   22篇
  2015年   76篇
  2014年   250篇
  2013年   135篇
  2012年   173篇
  2011年   247篇
  2010年   264篇
  2009年   199篇
  2008年   226篇
  2007年   298篇
  2006年   201篇
  2005年   196篇
  2004年   178篇
  2003年   151篇
  2002年   138篇
  2001年   85篇
  2000年   82篇
  1999年   58篇
  1998年   34篇
  1997年   28篇
  1996年   42篇
  1995年   29篇
  1994年   37篇
  1993年   19篇
  1992年   15篇
  1991年   18篇
  1990年   15篇
  1989年   15篇
  1988年   20篇
  1987年   17篇
  1986年   17篇
  1985年   9篇
  1983年   7篇
  1977年   3篇
  1975年   2篇
  1973年   3篇
  1965年   2篇
  1963年   2篇
  1961年   3篇
  1960年   2篇
  1959年   4篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有3618条查询结果,搜索用时 78 毫秒
231.
昕东 《垂钓》2008,8(10):26-27
如果我是一部战争片的编剧,最后的大决战一定是轰轰烈烈的;要么皆大欢喜、胜利凯旋,要么可歌可泣、惨烈收场。其实;观众在欣赏惊心动魄的过程的同时,何尝不期盼一个完美的结局呢!所以我想,柴河游钓行绝不能平淡无奇地收场……  相似文献   
232.
“在高等学校读书的学生”,这就是“大学生”这一概念的内涵。进大学读书以前和大学毕业工作之后,就不宜称其为“大学生”了。但是,现在有些报刊误用“大学生”一词的现象较为多见。例如,山西日报去年11月15日第一版《退职还乡的大学生》,其所指“大学生”,并非现在在“高等学校读书”者,而是1958年从某矿业学院毕业分配当技术员,五年后因病退职回乡的一位同志。又如,工人日报1月15日第二版《大学生陆敏贤甘下小厂捧“帅印”》的报道,其所称“大学生”原是“1970年从上海交大毕业的”。人们若只看标题,不看报道内容,就会以为是在校大学生中途跑到工厂去当“官”了呢! 诸如此类的对“大学生”一词的误用,有损于汉语的规范化,应当避免。  相似文献   
233.
(课前音乐……《狼》——狼的图片,乐声渐小)师:这是加拿大音乐人马修连恩写在刚才我们听到的乐曲《狼》前的一首小诗,大家一起来读。(音乐起,学生读)这就是狼,(翻图片)狼的野性、狼的傲气都蕴于其中。  相似文献   
234.
秋天的坚持     
耳东 《内蒙古教育》2007,(12X):60-61
细细的,把琐碎的生活研磨得更加琐碎,仿佛这样就可以一分一毫地丈量出未来离我有多远。  相似文献   
235.
236.
8月14日西安出版的两家大报同时刊登近日小虫弥漫西安城区的报道,读者看后,心感迷惑。陕西日报一版的这篇报道题为《蠓虫弥漫古城》。称本月10日以来,弥漫西安大街小巷的褐色或黑色小昆虫为“蠓虫”,“叮人、畜血”。这是记者访问西安市绿化工程管理处副主任邢志斌后得出的结论。西安晚报一版的这篇报道题为《蚜虫何故漫古  相似文献   
237.
汤昕东 《垂钓》2007,7(12):23-24
乔晓威:资深钓鱼人,曾获1999年第五届“钓王杯”辽宁赛区冠军;2000年第四届“狼王杯”冠军;2001年第五届“狼王杯”冠军;2001年第一届“光威钓王杯”辽宁赛区冠军;2004年首届“龙之湾”杯全国钓鱼邀请赛亚军;2005年首届“丛杰杯”钓鱼巡回赛亚军;2005年全国钓手积分总排名第十;2006年“鱼乐无限”杯冠军等。[编者按]  相似文献   
238.
众所周知,高考是一种选拔性考试,主要考查学生分析问题和解决问题的能力。这就要求教师在解题教学过程中,充分展示思维过程,创造条件让学生参与解题思路的探究,引导他们全方位地思考问题,从而培养学生“锲而不舍,金石可镂”的创新精神。现以一道题的求解过程为例说明之。  相似文献   
239.
一、激活学生思维,明确学习目标 掌握空间图形的各种位置关系,培养空间想象能力,发展逻辑思维能力、运算能力,培养一定的辩证唯物主义观点,是立体几何学习的一个总述性目标。空间想象能力在立体几何学习中占据了极为重要的位置,必须明确空间想象能力的概念,才能明确上述学习目标。在这里,空间想象能力是指数学中处理空间形式,探明其关系和结构特征而需要的一种想象能力,是一种对几何结构的表现及其特征的加工能力。它包括三个层次的能力:空间观念、构建表象能力、表象操作能力。  相似文献   
240.
世界科技革命正在形成新的高潮,又一个科技和经济大发展的新时代正在来临。扩大对外开放,加强国际交流与合作,积极引进国外先进科技,博采众长,为我所用,是加速我国技术升级和经济发展的有效途径。科学技术,总是要同世界各国如切如磋,如琢如磨,才能取得更快和更大的进步。[1]邓小平同志指出:“要提倡学术交流。任何一项科研成果,都不可能是一个人努力的结果,都是吸收了前人和今人的研究成果。一个新的理论的提出,都是总结、概括实践经验的结果。没有前人或今人、中国人和外国人的实践经验,怎么能概括、提出新的理论?”[2]科技的发展导致期刊的发展进一步走向成熟,期刊的国际化是时代发展的必然趋势。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号