有机电致发光器件中几种常用组分的荧光光谱研究

利用荧光光谱对电致发光器件(OLED)中几种常用化学组分的荧光猝灭和光诱导电子转移问题进行了研究.发现两种常用的空穴传输材料NPB和TPD与常用电子传输材料AlQ3在光的帮助下可发生电子转移.根据荧光猝灭的Stern-Volmer作图和用单光子记数法测得的荧光寿命而计算得到的猝灭速度常数和扩散速度常数相对应,明确地表明这里的猝灭具有电子转移特征.并对所得的结果进行了讨论.     

抓课文要点 提高分析力

<正> 在阅读课文时.我们可以抓住课文的特点.从某一课题、某些词句、某一段落来理解课文和分析课文。抓题眼抓住内涵丰富的题眼.从解题入手.精心构思.分析全文。如《狼牙山五壮士》,可从“壮”字入手分析:五壮士“为了拖住敌人”用“壮智”诱敌上山,痛歼敌人,用“壮志”掩护主力部队把敌人引上绝路。以伟大的“壮举”     

普通高等院校舞蹈教学的特点研究

随着艺术教育在高校的深入开展,如何发挥舞蹈教学的优势,加强舞蹈学生的专业能力建设,展现高校学生的舞蹈才华,提高舞蹈学生的艺术品味,全面促进高校舞蹈教学的艺术实践,这些内容已经成为我们高校舞蹈教师思考和探索的关键问题。同时,这些问题将对高校舞蹈教学实践提出了更高的要求,也对舞蹈教师的教学能力和舞蹈能力提出了较大的挑战。在此情况下,如何构建高中舞蹈教学课堂,如何在舞蹈教学实践中加强创新,如何全面的提升高校舞蹈学生的素质能力,这也将成为本文重点研究的内容。     

以教育创新促进学校发展

江泽民同志在庆祝北京师范大学建校１００周年大会上的讲话，首次将教育创新提到与理论创新、制度创新、科技创新同等重要的高度，并且强调指出：只有按照“三个代表”重要思想的要求，大力推进教育创新，不断发展有中国特色的社会主义教育事业，才能不断为我国经济和社会发展培养高素质的劳动者、建设者、管理者和领导者。全面推进教育创新是我国教育改革和发展的根本方针，是教育系统贯彻“三个代表”重要思想的基本要求。“九五”期间，我校把“创新教育的研究与实验”作为一个教育科研专题，进行了研究与实验，取得了突破性进展。一、把…     

转变教育观念 积极推进课程改革

作为省级课改实验学校，我校于2002年秋季开始进行新课程改革实验。两年来，我们紧紧围绕“五个着力点”，扎实推进课改实验，即转变教育观念、改革学生评价标准和方法、转变教师的角色和教学行为、促进教师的交流与合作、改革课堂教学的呈现方式。     

对房屋建筑工程施工管理的探讨

随着经济的快速发展,我国的建筑市场呈现一片繁荣的景象,同时,建筑施工企业间的竞争也变得激烈起来。本文主要就房屋建筑工程施工管理做了以下探讨。     

论晚清立宪派的改革活动

晚清预备立宪期间，立宪派以变革政体为核心进行全面社会改革，主要表现在四个方面：政治上鼓吹立宪政治，发起请愿活动．以促进早日召开国会；经济上积极提倡兴办实、世；文化上大力发展学校教育；促进地方自治，提倡文明风尚。立宪派的政治目标虽没有实现，但促进了社会进步。     

大师是怎样造就的

人缘极好、前途光明的中科院理论物理所的博士后茅广军从中科院高能所28号楼一跃而下．毫无眷恋地结束了自己年轻的生命。说来原因居然很简单:“中科院三年一次的考核．茅广军没有通过被解聘,据说是文章数太少了．中科院高能物理所让他把房子交回．并一年内另找单位离开。”     

危险废物焚烧处置烟气污染物控制工艺的研究及优化

针对危险废物焚烧处置过程中存在的环保排放不达标问题,介绍烟气中含有的污染成分的生成机理及控制方法。结合实际工程案例,通过对烟气净化系统的组成、工艺流程等的分析,对回转窑焚烧系统烟气净化工艺进行优化,为烟气达标排放提供可靠的技术保障。     

体育教学中如何因材施教

在体育教学过程中,因材施教一直是广大教育者共同遵循的教学原则.但在实施过程中,通常习惯于将目标集中于教学对象的差异性来实施.本文从教学对象、教育者、教学载体、培养目标入手,对如何在体育教学中更好地遵循因材施教原则进行了一定的探索.