俄语对话中的重复话轮

重复现象是对话中普遍存在的语言手段之一。俄罗斯对话分析学者将重复话语看作是听话人发出的一种特殊的反应话轮,他们较为全面地概括了其本质和使用规律。文章在俄语对话理论学者研究成果的基础上,阐述了俄语对话中重复话轮的结构和语义特点,并概括了它的分类和功能。     

川渝地区清代墓碑建筑的“门户之见”

中国自古就有“事死如事生”的观念,对阴宅(墓葬建筑)营建和装饰自是尤为用心。明清时期,川渝地区地上仿木结构的石质墓葬建筑流行开来,这些被统称为墓碑建筑,即是立在土冢前,刻有墓主信息的建筑部分,由最初的铭旌发展为仿制阳宅进行“微缩”和“置换”的石质建筑。     

我国电子学与信息系统学科研究热点与发展趋势——基于国家自然科学基金资助项目的熵值法分析

本文以2000-2007年电子学与信息系统学科各分支领域获得国家自然科学基金资助的面上项目情况作为数据源,采用熵值法对这些数据进行分析,得到该学科的研究热点,并对学科内各领域未来几年的发展趋势做出预测。     

黄炎培“社会化、平民化”的职业教育方针及其现实意义

"社会化"、"平民化"是黄炎培倡导的职业教育办学方针,他把社会化当作职业教育的惟一生命。他认为职业教育是面向平民的教育,"使无业者有业,使有业者乐业"作为职业教育的终极目标。目前,制约我国职业教育社会化、平民化的因素主要是社会群体职业观的偏差,职业教育内部办学思想陈旧,长期传统的入学制度阻碍了职业教育"平民化"的推进。     

冷看荧屏“游戏热”

提供娱乐一直是电视的重要功能之一。然而,“台词像作报告,游戏像考试,观众像上课。”这是1998年以前电视娱乐节目的“光辉”形象。历史进入1999年,中国新型的电视娱乐节目纷纷出台,游艺性娱乐节目,即电视游艺节目更     

作业成为产品,学生成为员工——“五位一体”工学结合项目课程模式探究

<正>课程是教育思想和教育观念的集中体现,是实施人才培养目标的主要手段,是组织教育活动的主要依据,是学校一切教育教学活动的核心。教育部在《关于全面提高高等职业教育质量的若干意见》中指出"课程建设与课程改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程,根据技术领域和职业岗位     

平民经济增长理论初探

平民经济增长论是以平民的身份来剖析经济增长的理论。本文就平民经济增长论的政策含义及影响平民经济增长的主要经济因素作了较为详细的诠释。     

价值澄清理论及其对我国德育的启示

本文介绍了价值澄清理论产生的时代背景,并从社会思潮方面阐述了其产生的思想基础。通过对价值澄清理论的介绍,分析其优点及不足,指出它对我国新时期德育的启示。     

不同类型水稻根系形态特性实验方法的比较与分析

通过对不同类型水稻根系的根长、根重、根的体积、总根数、白根数等形态特性指标的比较，发现根数主要取决于拔节期至抽穗期，且在不同时期各个指标的变化幅度是杂交稻大于常规稻，杂交稻在各个时期根系形态特性指标比常规稻相对都要大。