高中语文教学的两点建议

1前言高中语文新课程都突出体现了思想性和实践性,它要求新时期的高中语文教学作出相应的变革。笔者就此提出两点建议。2恢复学生在阅读活动中的主体定位在教与学的关系中,学生的主体的发展是第一位的,这是教育的根本目标。     

《传感器与检测技术》课程教学研究

《传感器与检测技术》这门课程既是电子信息、自动化、机电等专业的一门专业课,在现代检测与控制系统中有着举足轻重的作用;又是一门内容繁杂的综合性交叉学科,涉及到电磁学、光学、化学、材料学等学科;又与测量学、电子学、计算机技术及自动控制技术等内容紧密联系．该门课程内容分散,并且各章节的教学内容相对独立,缺乏系统性和连续性,     

论政府收入分配机制的规范与完善

胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出,合理的政府收入分配制度是社会公平的重要体现,要通过深化政府收入分配制度改革,努力实现"合理有序的收入分配格局基本形成,中等收入者占多数,绝对贫困现象基本消除"的目标。认真学习领会和贯彻落实党的十七大关于深化收入分配制度改革的重要精神及战略部署,对进一步理顺收入分配关系、规范收入分配秩序、促进社会和谐具有重要意义。     

新课标下文本阅读教学要追求真善美

在语文教学中追求真善美,能把人塑造得真实、完美、崇高。文本教学中传递的信息能启迪学生的思想,陶冶学生的情操,使语文学科的工具性、人文性、思想性完美协调统一。     

一个好班主任应该要“多心”

如果把一个班级比作是一艘扬帆的船只,那么,班主任就是一位船长．他是领航者。他应当有远见,有决策力,引领班级朝着正确的人生目标前进。如果把学生比作是一亩希望之田,那么．班主任就是农夫,他是培育者．他应当用心血．用汗水浇灌这亩希望之田,使之成长,收获。所以,作为一个班主任,可以说是职责在肩,责任重大。回顾这么多年做班主任的经历．我再次明确班主任一职的神圣意义,我也再次想到这样四个词语：真心,平等心,爱尽,耐心。     

试论高中作文教学中教师的创造性表述

《高中语文课程标准（实验）》在第17页中指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程”。笔者认为,高中作文教学中创造性表述要求不仅适用于学生,也适用于教师。教师的主导地位决定了教师在教学中具有鲜明的榜样激励导向作用,教师如果能创造性表述,学生自然也会“亲其师,信其道”。在具体的教学过程中,高中作文教学中创造性表述教学要求教师做到以下几点：     

我来到这个世界

我来到这个世界,是为了看见太阳和苍茫无际的蓝天。 我来到这个世界,是为了看见太阳和巍巍群山的峰巅。     

招牌

帕帕·敦特一向非常喜欢花,他经营花店已经很多年了,花店坐落在一个十字路口旁。他工作非常勤奋,并且生活得也很美满,他甚至有足够的钱供他的儿子约翰上大学。     

成功的秘诀

成功没有秘诀。成功是做你应该做的事情。成功不是做你不应该做的事情。成功并不限于你生活中的某一个范围。它包括你与旁人之间关系的所有方面：作为一个父亲或母亲,