强化高校思想政治理论课实践教学的思考

高校的思想政治理论课实践教学意义重大,但在实际操作中不尽如人意。我们要从目标定位明确、方式方法灵活、组织保障有力、制度机制完善等方面入手强化高校思想政治理论课的实践教学。     

让历史的阳光照进语文课堂

在语文教学中，有必要将历史和文学两者有机地结合起来，这不仅丰富了语文课堂，更能够提高学生的素养，而且与《新课标》中语文的课程目标“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”不谋而合，一举多得。     

试析党务公开在权力监督中的作用

党务公开在权力监督中发挥的作用重大,党务公开彰显权力监督本源、降低权力监督成本、强化权力监督基础和增强权力监督实效,党务公开的力度、广度和深度决定着权力监督的力度、广度和深度。     

论中国社会主义民主的“中国特色”

民主既是普适的又是特殊的,,中国社会主义民主具有自己的“中国特色”：其本质核心是人民当家作主;政治原则是坚持中国共产党的领导;基本保障是包括人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等在内的社会主义民主制度。     

从我馆“九·一八”文献收藏现状看主动开发利用其文献的价值

今年是“九·一八”事变六十周年。六十年前发生的“九·一八”事变,是日本帝国主义侵略中国东北的战争。沈阳是这一事变的发生地。作为沈阳市图书馆应该重视收集整理,开发“九·一八”文献,让我们子孙后代毋忘国耻、振兴中华,在促进我国经济建设的腾飞中,激发人们奋发图强,发挥教育功能的作用。一、我馆馆藏“九·一八”文献状况在“九·一八”文献资源调查中,根据读者利用情况,我馆“九·一八”文献收藏已有较好的基础。根据有以下几方面: 1.从收藏数量看:我馆现有中文和日文书籍60种,其中日文占25％。     

试论党务公开与党内民主监督

党务公开是党内民主监督的前提。我们要通过创新党务公开理念,增强党内民主监督意识;充实党务公开内容,消除党内民主监督死角;探索党务公开形式,丰富党内民主监督载体;突现党务公开时效,保证党内民主监督及时;完善党务公开制度,强化党内民主监督刚性;建立健全党务公开保障机制,推动党内民主监督到位．着实有效地全面推进党内民主监督。     

论改革开放以来党的指导思想的与时俱进

改革开放30年来,我们党所以能够取得丰硕成果,根本原因是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,用发展着的马克思主义指导新的实践,逐步形成和发展了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系,推动了党的指导思想与时俱进。     

让“活动单导学”在英语课堂中落到实处

随着“活动单导学”模式的深入开展,英语课堂因为“活动单导学”模式而更加高效。如何将“活动单导学”教学模式与英语课堂的特质相得益彰,是我们值得思考的一个话题。小学英语活动导学单的模型是：创设情境——自主学习——合作探究——课堂展示——自我完善——点评提升——反馈练习。以下笔者将就创设情境和合作探究两个环节谈谈自己的认识。     

论市场经济条件下地方文献的收集、开发和利用

本文指出地方文献的有效收集、开发和利用的关键是为经济建设提供信息,探讨了地方文献工作发展的方向.     

译者主体作用在翻译中的体现

传统翻译理论以忠实和对等为基础,忽视译者的主体性。随着翻译研究的“文化转向”,翻译主体研究得到了应有的重视。实际上,文学翻译中,主动性与制约性同时存在,主动性是翻译的精华所在,是译者主体作用的体现。