基于岗位技能分析的酒店客房服务与管理课程开发设计

作者通过对广东河源市、惠州市、东莞市多家酒店的走访调查,分析客人对住宿的多样化、个性化的需求,在实际客房工作岗位技能分析基础上,重新界定客房服务与管理课程的性质和地位,运用新的课程理念,设计教学目标、任务和内容。期望通过新的课程开发和实践培养高技能和高素养的客房服务与管理人才。     

生物类专业毕业实习实践的新模式构建

本文对本校生物类专业传统的毕业实习实践模式存在的问题进行了分析,提出了毕业实习实践的新模式,旨在通过实践,培养学生实践创新能力,提高教学质量。     

宽严相济的标准探析

宽严相济刑事政策的有效性取决于对宽严对象的准确认识和辨别。何为宽,何为严,该有明确具体的标准,区分好宽严、轻重是实行宽严相济刑事政策的前提。文中在指出宽严相济刑事政策标准阙如问题的同时,结合犯罪心理学对犯罪人的研究成果,主张把危险人格犯罪人和因危险心结犯罪的人分别作为宽严相济刑事政策"严"与"宽"的标准。     

艾·辛格小说《巴士》的叙事技巧探究

艾萨克.辛格因其小说以充满激情的叙事艺术来展现犹太文化以及人类的普遍处境而获得诺贝尔文学奖。本文从叙事学的角度入手,以辛格的短篇叙事故事《巴士》为例,从叙事视角、叙事时间和空间的设置及其他叙事技巧几个层面上来分析辛格的短篇小说,重点探讨辛格是如何通过有限、间断、淡化的时间序列来构建无限、立体和凸显的空间意象,从而达到时间序列叙事作品的图景化效果。     

如何培养高职生的终生体育意识

学校体育教育是培养学生终身体育意识的关键,高校体育教育是学生接受体育教育的最后阶段。培养和激发高职院校大学生的终身体育意识,养成体育锻炼习惯,对未来参与终身体育锻炼打好坚实的基础,同时对未来与职业有关的运动技能、全面素质和综合职业能力的提高起到决定性的作用。体育教师三项素养的提高也有助于学生终身体育意识的形成。