宋词“凭栏处”的古典情怀

栏杆之于宋词,仿佛水之于鱼,吞吐之随意;仿佛叶之于花,凄美之托举;仿佛烈酒之于豪杰,块垒之消长;仿佛帘帏之于征妇,春梦之掩饰;仿佛琴瑟之于深闺女,心事之幽泻;仿佛琵琶之于商人妇,暗恨之弹拨。千古宋词,栏杆总是伤心物。婉约凄丽的宋词笔触,栏杆入词远胜琴瑟琵琶,堪与花、月、楼、柳媲美,成为一代词人寄情达绪的凭借意象。翻遍宋代词令,真正是无人、无处、无时不以栏入词。把“浮名换了浅酌低唱”的柳永在其《八声甘州》里就以栏绾尾:“争知我,倚阑干处,正恁凝愁。”李清照也常以“栏”作“小女子”文学:“楼上几日春寒,帘垂四面,玉栏干慵…     

整合互动管理——大规模学校管理的新模式

随着社会刊优质高中教育需求的日益高涨，一批规模较大，综合实力雄厚的优质高中脱颖而出。这些高中的出现一方面满足了社会对优质高中教育的迫切需求，充分发挥了密集型优质教育资源的积极效应，但另一方面也为学校的内部管理带来了诸多压力和困难。因此，如何进行管理体制的改革和创新，     

课堂提问三境界

提问,作为一种不可或缺的有效的教学组织形式,已经得到了广大教师的普遍认同,并在课堂教学实践中得到广泛的运用。但在日常的教学实践中,尤其是在表演化倾向较重的公开课活动中,不少教师把“课堂提问”作为实现“活跃课堂气氛”这种单纯价值取向的杀手锏而肆意滥用,热热闹闹“满堂问”、“满堂答”的庸俗化课堂教学现象日益严重。一些毫无价值的蹩脚问题漫天飞舞,一些大而不当玄如天问的问题层出不穷,搞得学生云里雾里无所适从;甚至连“是不是”、“好不好”、“对不对”、“行不行”等问题也充斥着课堂,学生整齐划一的果断回答则不绝于耳。这种课堂气氛虽然热闹但教学价值不高,形式虽然好看但教学效果不佳。这样的课堂“提问”显然已经发生了异变,丧失了问答式教学的本质意义。那么,课堂提问怎样设计和运用才能有效地提高课堂教学效果呢?笔者认为课堂教学提问应该努力达到准、精、巧的三大境界。     

"三全管理"的实践与探索

四川省泸县第二中学是一所地处我国西部地区城乡结合部的省级重点中学.这样一所乡村色彩浓厚的农村中学于2002年成为了四川省国家级示范性普通高级中学.那么,这所学校在管理上有那些突出的特点呢?     

专论：再论“教师专业化”——教师专业化：你行动了吗？

教师专业化，是教师经过严格的专业训练和自身的不断学习，逐渐成为一名专业人员的发展过程，也是教师职业真正成为一种专业，教师成为社会承认的专业人员的发展结果。教师专业化发展的过程是教师在专业知识、专业能力和专业品质三方面不断实现专业化的过程，也是教师不断认识自我、修正自我、塑造自我、超越自我、履行现实要求，实现人生价值的过程。     

氨基磺酸催化合成马来酸二丁酯

以氨基磺酸为催化剂,通过马来酸酐与正丁醇酯化反应合成马来酸二丁酯,较系统地研究了催化剂用量、酸酐与醇物质的量比、反应时间对酯化率的影响.实验表明:氨基磺酸是合成马来酸二丁酯的良好催化剂,在酐醇物质的量比为1∶2.5,催化剂用量0.6 g/0.1 mol马来酸酐,带水剂苯8 mL,反应时间2.0 h条件下,马来酸二丁酯的酯化率为99.04%.     

让学生在体验中学会尊重

小A是我们班学习成绩非常优秀的学生,尤其是物理学科更是年级上的顶尖高手。进入高二年级,我任命他担任学习委员。由于小A学习成绩突出,教师们都特别喜欢他。但让我不曾料到的是,小A的优越感和骄傲情绪却在这样的氛围中得到了助长,甚至开始膨胀了。一天课间,物理老师找到我,十分生气地说:"你们班的小A,简直太不像话了,上课不认真听讲,还伙同其他同学捣乱,我批评他,他还跟我顶嘴,亏得     

新型催化剂催化合成顺丁烯二酸二丁酯

通过La2(SO4)3/SiO2催化合成马来酸二丁酯的研究,探讨了该反应的各种影响因素,结果表明:La2(SO4)3/SiO2是合成马来酸二丁酯的良好催化剂.该酯合成的最佳条件是:酐醇物质的量比为1∶2.5,催化剂为0.8g/0.1mol马来酐,带水剂苯为8mL,反应时间为100min,反应温度在115℃左右,酯化率可达99.03%.将上述最佳条件用于邻苯二甲酸二辛酯、丁二酸二丁酯和柠檬酸三丁酯的合成,其酯化率也都在97%以上.     

“刮胡子”的艺术性

常去理发店修面，对理发师刮胡子的一套程序习以为常，从来没有认真思考过。有一天，我问理发师为什么在给人刮胡子之前要涂上肥皂水，胡子刮完之后又要在脸上抹上一些润肤霜。理发师告诉我，涂肥皂水是为了刮起来不让顾客感到疼痛，抹润肤霜是为了使客人的皮肤得到滋润。     

社区工会维权机制法制化建设刍议

在加快推进工业化、城镇化、现代化这一背景下,在落实科学发展观,构建和谐社会过程中,社区工会具有不可代替的作用。宜昌市伍家岗区总工会在完善社区工会维权机制法制化建设方面进行了有益的尝试,这些维权模式的创新从企业外部较好的解决了工会维权的主要障碍,从维权主体、对象、范围等方面都有所突破。