新时代全民阅读推广区域协作机制构建研究——近年来关于全民阅读推广区域协作的研究综述

党的十八大报告历史性地写入“开展全民阅读活动”,全民阅读已逐渐上升为国家文化战略。因而,如何加强全民阅读推广,以促进学习型社会建设,已经成为政府和社会各界面临的一项重要课题。近年来,学术界有学者围绕全民阅读推广区域协作问题展开了一些有益的探索:明确界定了阅读推广、区域协作等概念,深刻阐述了全民阅读推广协作的重要性和可能性以及功能、模式与路径等。但也要看到,围绕全民阅读推广区域协作问题的研究还有进一步深化拓展的空间:加强全民阅读推广区域协作的机制研究;深化全民阅读推广区域协作的风险研究;推进全民阅读推广区域协作的实证研究;加强历史纵向和区域横向的比较研究。     

地方公费师范生教师职业认同和乡村从教意愿的现状、问题与对策

地方公费师范生教师职业认同整体水平较高,绝大部分愿意遵守协议去农村任教,但愿意在农村长期乃至终身从教的仅为37.5%。他们到农村任教主要出于协议压力,自身内部动力不足,履约期结束后离开乡村学校的可能性较大。为避免这一问题,应优化地方公费师范生的招生和考核机制,培养其教师职业认同和乡土情怀,改善入职后的工作生活条件,助力个人发展,提高其农村任教的内生动力。     

基于Citespace的近二十年网球教学研究的可视化分析综述

随着网球在世界范围内的日益发展,网球运动逐渐从世界各地的体育场馆内融入到我国的学校体育教学中,并在各类学校中得到了较好的发展,因此,网球运动教学已成为新时代具有实际研究意义的新课题,为进一步提升我国网球运动教学研究水平,本文运用文献资料法、可视化分析法、数理统计法,以CNKI（中国知网）文献检索数据库为基础,运用CITESPACE软件,对我国2002-2022年间有关网球教学的2488篇文献研究进行可视化分析,对我国近20年有关网球教学的年度发文量、发文机构、发文作者聚类、网球教学关键词聚类与突变进行分析,挖掘与网球教学研究相关的数据,绘制网球教学研究前沿热点的可视化科学知识图谱,准确预测网球教学未来研究方向的动态趋势,对未来网球运动教学研究的普及与发展提供参考、奠定基础。     

数字化技术与碳排放领域的深度融合

当前,气候变化形势日益严峻,为了实现降碳减排、按时达到碳达峰与碳中和目标,文章对数字化技术与碳排放的深度融合进行了研究,根据实际工作经验,结合数字化发电与虚拟化技术,以火电厂化验流程为基础建立了一套专业管理平台,并阐释了将该平台应用到实际工作中的6个关键步骤。     

路由智能变更设计提升用网体验

为确保校园网络运行稳定和顺畅,有效保证教学、科研和服务信息化所需网络环境,多数学校都选择两个以上运营商接入校园网,保障关键业务稳定和师生用网体验,达到提高校园网络可用性的目的。文章研究多个运营商接入条件下,布置多个测速点模拟师生上网行为,分别通过不同运营商访问同一个目的地址;根据访问耗时结果调整路由表,有效保证了师生访问互联网的路径最优,时间最短;路由表的调整可以动态在线实施,能保证总是选择最快ISP出口。     

同一任务情境下大学生跨屏信息搜索影响因素研究

跨设备信息检索是跨屏行为领域的优先研究课题。对同一任务情境下大学生跨屏信息搜索影响机制进行探究,有利于企业针对用户的跨屏信息搜索需求提供更好的跨屏检索服务。文章通过访谈质性分析整合出初步影响因子,再结合创新扩散理论、任务技术适配模型和期望确认模型等理论,构建同一任务情境下大学生跨屏信息搜索影响因素理论研究模型,采用结构方程对影响因素模型进行实证分析,进一步提供跨屏信息搜索优化路径策略。研究表明,任务技术适配为跨屏信息搜索服务提供了重要外部动力,服务质量是主要保障,跨设备检索作为信息检索的新方式,相对优势显著,兼容性是助推器,同时,用户的自我效能感和结果预期对促进跨屏信息搜索也有积极作用。     

物联网海量异构传感器采样数据存储与查询处理

物联网中的数据具有海量、异构性的特点,数据存储关系到数据共享、数据查询等后续工作,对存储方式的研究一直备受关注。在介绍存储策略和查询技术的基础上,着重探讨查询算法,为海量异构传感采样数据存储提供可参考的解决方案。     

汉台区城区小学学生生长发育的调查研究

通过对汉台区城区4所小学学生生长发育的调查发现，汉台区7－13岁儿童身高、体重和胸围2000年平均较1984年分别增长了2．16cm、2．37kg、1．01cm。结果说明16年来，随着人民物质生活和文化生活水平的提高，儿童的生长发育水平有了较大的提高，而且儿童的生长发育年龄有提前的趋势。     

纳米材料选修课的课程建设探讨

纳米材料是学校针对物理学专业本科生开设的选修课程.通过教学内容、教学方法、考核模式三个方面进行了课程设计,阐述了在物理学专业如何进行纳米材料专业选修课教学以及如何提高教学效果.