从“小田”到“大田”的提前移栽——岳阳楼区实验小学“仿真社会”活动纪实

2003年3月28日上午9时,岳阳市岳阳楼区实验小学梯形教室。 小主持人从容大度地走上讲台,用流利的普通话宣布:“岳阳楼区实验小学第二届学生校长助理竞选现在正式开始,这次报名参加竞选的同学有9人,他们是李唯、谢哲、刘莎……”台下掌声如潮,选手们各自的“啦啦队”喊着一致的口号,举起加油的旗帜,竞争的气氛很浓烈。第一位上台演讲的叫李唯,是四年级的学生,今年10岁。“敬爱的老师、亲爱的同学,我叫李唯,来自六年级,我演讲的题目是‘看我怎么当校长助理’。”她举止大方得体,一点也不显得紧张。掌声响起,打断了她的演讲,她很有分寸地稍作停顿,然后继续,把演讲推向了高潮。第二     

搬开阻碍艺术教育现代化的绊脚石

我们在“苏南农村小学艺术教育现代化模式研究”这个课题的研究过程中发现:艺术教师教育思想观念的滞后是阻碍艺术教育现代化的最根本原因。 在美术课上我们经常可以看到教师否定     

内容新颖 体例独特 语料丰赡——评《汉语成语辨析词典》

《汉语成语辨析词典》是一部从共时角度考察现代汉语常用成语使用现状的力作。主要特点是 :内容新颖 ,重点突出 ;体例独特 ,心裁别出 ;语料丰赡 ,辨析透辟。它将有利于帮助读者正确地掌握和运用成语 ,有利于促进汉语成语的规范化     

论信息的本体位置——兼与刘士本同志商榷

信息概念的两个来源是熵概念和消息与信息的关系。信息不是物质的普遍属性。信息是对物质产生的载体的抽象和由依赖于意识的语义所构成的辩证统一体。它们属于“世界三”。刘士本关于信息是“微观物质”的定义是错误的。     

初中数学教学中学习兴趣的培养

<正>"最好的学习动机是学生对研究的东西有着内在的兴趣,缺乏直接兴趣,会使学习变得枯燥乏味,反之,如果学生对所学内容产生浓厚的兴趣,就能刺激大脑活动的兴奋性,保证对学习内容有效感知。"(心理学家布鲁纳语)成功的教师在教学过程中,不仅要注意激发学生的学习兴趣,传授书本的基础知识,最重要的是要教给学习方法,给学生以"如何学"的启示,这比知识更宝贵,因为学生可以运用这些方法独立地获取知识,提高素质,形成学习能力。那么如何才能在激发学生的学习数学兴趣的同时教给学生学习的方法呢?     

减少二氧化碳的难处

由二氧化碳造成的温室效应至今已有二百多年的历史,人类所进行的各种旨在削减二氧化碳排放、遏止全球气候变暖的努力也从未间断,然而这一切都没能起到力挽狂澜的作用,排入大气中的二氧化碳仍在不断增加。据统计,工业革命     

冲破“惯性”培养学生良好的思维品质

思维的惯性,又称思维定式。小学生在学习过程中就已形成或建立起各种思维定式。所谓“熟能生巧”,其“巧”的实质就是大脑皮层中已形成各种固定的联系。勿容置疑,多种思维定式的建立,对于小学学习阶段是十分有益的。如：观察与模仿,操作与形象思维和记忆;它决定了对所学学科能否入门,是否学得又好又快。然而,思维习惯具有两重性：良好的思维定式可使学习效率提高;但习惯性思维也能束缚头脑,使之不能产生新的思路、阻碍更多更优良的思维品质的建立。因此,为适应中学学习的需要,必须突破小学学习中形成的思维惯性。小学生往往习惯…     

刘建超无臂也抗争

24岁生日那天,他光荣地加入了中国共产党.入党宣誓时,他虽然不能像正常人那样高举右手,但他还是尽力抬高右肩,声音格外坚定、洪亮.     

坚持修炼,做智慧型校长

学校的所有问题其实都是教育问题,需要用教育的办法去解决。管理学校只靠校长一个人做事是无效的,校长只有带领大家一起长期努力做事,管理才会产生效果。管理学校如果离开了示范、严谨和民主,离开了求实求新,离开了人文关怀,校长将成为一个自话自说的人,难有感召力和凝聚力。