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语文知识一般包括语音、文字、词汇、语法、修辞、文体、文学等知识。语文课程要不要进行语文知识教学?鲁迅先生在《人生识字胡涂始》一文中指出,读书“只要你死读,自己去记住,分析,比较去。弄得好,是终于能够有些懂,并且竞也可以写出几句来的,然而到底弄不通的也多得很……从周朝人的文章,一直读到明朝人的文章,非常驳杂,脑子给古今各种马队践踏了一通之后,弄得乱七八糟,但蹄迹当然是有些存留的,这就是所谓‘有所得’。这一种‘有所得’当然不会清清楚楚,大概是似懂非懂的居多,所以自以为通文了,其实却没有通,自以为识字了,其实也没有识。 相似文献
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阅读教学中要不要进行语文基础知识学习?什么是真正的语文基础知识?学习语文基础知识的目的是什么?新课改后一直有这样的问题困扰着许多教师。近日,观摩了薛法根老师执教的苏教版四年级《桂花雨》一课,教学过程中.师生与文本的一段对话耐人寻味。生:(朗读第一段)小时候,我最喜欢桂花。 相似文献
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今年六月,我们有幸参加在哈尔滨市召开的第五届全国好新闻评选会议的复评、定评工作。会议开得紧张而有生气。我们深受教益。(一)评选好新闻有没有标准?如何掌握?这是评选工作中首先要明确的。有的同志说,评好新闻很难定出具体标准,只要比较就行了。与会同志大多认为,比较也得有个标准。当然,这个标准不象物质产品的检验标准那么具体细 相似文献
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雨停了,蒙古包顶悬起弯弯的彩虹,鸟叫着,浓浓的叶子隔不住黎明的啼声.都说:"第一个在草原上追寻彩虹的孩子,将得到最美的七色希望.都说:"第一个听见鸟啼的孩子飞到哪,都梦见最静的草原黎明. 相似文献
187.
20世纪90年代以来,以互联网为主要标志的信息和通讯技术在全球范围内迅猛发展,它不仅加速了经济全球化进程,而且引发了一场全球新闻传媒革命。以至于有人 相似文献
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该文按照内容分析法要求及步骤,对关于教育博客的样本期刊论文进行详细分析研究,并做简要文献综述.主要从研究中总结并分析了关于教育博客研究的三大热点和两个非热点,在此基础上对其研究趋势进行总结,最后提出几点研究过程中的思考.目的是梳理国内对教育博客研究的脉络,找出研究的热点,总结相关的研究内容及研究存在的不足,为以后对教育博客进一步的研究提供参考. 相似文献
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1.中学化学实验网http://www.wzbz.net/zxhx/syw.asp该网站是温州第八中学的化学实验网站。网站的主要特点在于能够进行在线实验、实验过程的观摩,在线测试等。该网站下设实验仪器、药品保存、制备实验、性质实验、有机反应机理、有机实验剪辑和专题在线测试七个栏目。 相似文献
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