脱硫炉渣用于水泥掺合料的改性研究

针对脱硫灰渣中无水硫酸钙、游离氧化钙影响水泥产品性能等问题,采用机械研磨、化学激发剂联合激发方式对脱硫灰渣进行预处理。实验结果表明,脱硫灰渣的合适改性条件如下：脱硫灰渣与水的质量比为1∶1,激发剂加入量为灰渣质量的0．2％,球磨机转速为300 r/min ,研磨时间为60 min ,脱硫灰渣经研磨处理继续浸泡48 h。水泥掺合实验表明,当脱硫灰渣的掺合质量分数不超过20％时,水泥产品的性能能够满足32．5号水泥的质量要求。     

高三语文复习与备考探究

如何提高学生的语文成绩是笔者从教以来一直探究的课题。由于笔者所在学校是一所地处县城的省级标准化高中,学生绝大多数来自于农村,2004年高考时,学校一理科尖子生以理综高分在全省领先却因为语文成绩较低而与北京大学清华大学失之交臂。为此,学校语文组的同仁们进行了反思,并就如何提高农村学生的语文成绩进行了不断的探索。     

作业的乐趣

学生各有各的爱好 ,各有各的乐趣 ,我以作业为乐。作业可以在明静的教室内笔耕 ,也可以在舒适的床上默想 ,可以在课间十分钟争辩 ,也可以在放学路上深思。时间任你挤 ,空间由你占。你听 ,笔尖在纸上沙沙作响 ,像春蚕咀嚼桑叶 ,又像春风吹拂白杨 ,像秋雨轻吻梧桐 ,又像泉水在叮咚欢唱 ,你不认为这是一种乐趣吗     

浅谈后进生形成后进的“原因”及“对策”

如何做好后进生的思想教育转化工作，这确实是当前教师面临的最棘手的问题，同时也是教育工作中一项长期、艰苦、细致的工作。在基础教育课程改革如火如荼的今天，转化后进生是教育教学中一项不容忽视的任务，欲变“后进”为“先进”，则需要教师做大量的耐心细致的教育工作．摸清后进生“后进”原因所在，从而作出行之有效的对策，才是根本。     

浅谈如何提高有机化学教学质量

有机化学是工科院校非常重要的一门公共基础课,教师应从教学方式、手段、考核方法几方面进行改革,结合专业特点,引入与专业结合的案例教学,使枯燥乏味的有机化学反应和机理教学内容变得生动形象,引人入胜,从而提高有机化学教学质量。     

基于学生中小学信息技术基础的大学计算机基础教学改革研究

国家普及中小学信息技术,但由于地区的差异,导致学生信息技术水平差异较大,如何在学生的信息技术基础之上调整大学计算机基础课程的课程结构、教学方法、教学模式,是本次研究的主要内容。     

从新时期文学的发展看当代人心态的变化

揭示痛苦的伤痕与痛定思痛的反思 ;沉淀的反思———“寻根”文学 ;痛苦—奋进—冷峻的反思———迷惘。     

浅谈网络嗅探器

网络嗅探器（Sniffer）是分析网络流量、优化网络的强有力工具,同时入侵者也可以通过Sniffer截获数据流来获取敏感信息。通过对Sniffer的原理介绍,简述Sniffer的应用和防范措施。     

冬季坐月子温度带来温馨

室内温度多少适宜?穿多少比较合适?冬季坐月子需要额外进补吗?……听听专家的说法吧!室内温度多少比较适宜?A:冬季"坐月子"的重点是要保暖。室内温度以20℃～25℃为宜,切忌忽高忽低。Q1     

生产过后的“性”福生活

产后多长时间可以恢复性生活?产后性生活需要注意什么?应该什么时候开始避孕?……生产过后,你揣在心里的这些"亲密问题",在这里都能找到答案!