把讲评与指导融为一体

指导与讲评是作文教学中的两个重要环节,对于提高学生的写作能力有着直接的关系,它们之间既互相密切联系,又各有其不同的要求和任务。以前,我总是在指导上着力用功夫,促使学生把文章写好;讲评只是指出一些优缺点,认为无关紧要。在不断实践中,我渐渐地发现,讲评的重要性,实在不亚于指导,而把讲评与指导有机结合起来,通过讲评对学生进行再指导,效果更为显著。     

创新：语文教学的精神内核

发掘学生潜能．培养创新精神．“培养造就一批高水平的具有创新能力的人才”，这已成为全社会的共识．是时代发展的必然，是实施科教兴国战略的需要。语文新课程标准以人为本，着眼于促进学生的发展，尤其是创新能力的发展。新课标《课程目标》部分明确把“发展创新”作为目标：“敢于探异求新，走进新的学习领域，尝试新的方法，追求思维的创新，表达的创新。学习多角度多层次地阅读，对优秀作品能够常读常新，获得新的体验和发现。学习用历史的眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向，     

学生教我重拾微笑

我并非不苟言笑,可以说我很乐观开朗。可是,当我接手五(1)班时,喜欢笑的我却再也笑不出来了。前任数学老师告诉我:“这个班后进生占1/3,是很难调教的噢!”那语气像甩掉一个大包袱一样,轻松俏皮。可想而知,当时我的心情有多暗淡,接下来的情形谁都想象得到。每次走进教室,我总是板着脸,动不动就全班训斥,恶性循环也随之产生。课上提问后举手者寥寥无几,当我寻找发言对象时,学生的眼神总是小心翼翼、躲躲闪闪,有的干脆就低着头。课堂气氛压抑沉闷,而我身在其中,更感失望无奈。日子就这样一天天消逝,直到有一天……那天,我与语文老师谈论班上的…     

改革创新 开创职教研究新局面

2 0 0 2年 1 1月 2 5日 ,全国教育科学规划领导小组召开了教育科学界学习贯彻党的十六大精神座谈会。与会者认真学习十六大精神 ,就如何贯彻十六大精神 ,推进教育科研的创新进行了研讨。下面发表的是部分与会者的发言摘要。     

浅谈产品造型中的人性化设计

现在人们对产品设计的人性化要求越来越高,人性化也是产品设计发展的必然趋势,它对人无谓不至的关怀,尤其体现在细节上,而生理上的关怀往往可以转化为心理上的感动,建立产品与人之间友好的互动关系。所以设计师应当具备人性化的设计思想和责任感。     

少年儿童社会公德透视

《少年儿童社会公德透视》一文,指出少年儿童代表着未来,因此,少年儿童的社会公德现状如何,直接关系到国家和民族精神文明建设水平的高低。通过对调查结果的分析,我们可以从中了解当前我国少年儿童社会公德的现状,引起我们对少年儿童社会公德的重视,加强家庭、学校和社会的道德教育。     

如何培养优秀班主任群体

素质教育对班主任提出了新的要求。任何一所学校的教育工作都应该顺应时代的要求,充分发挥班主任的群体效应,改变过去的一个人管理一个班的传统模式,换之以班主任群体管理学生群体。这样有利于班主任之间互相协作,促进学生群体进步。如何培养优秀班主任群体?笔者认为应从以下几个方面着手。     

成人制图 三级教育设想

<正> 对成人进行工程图样教育,社会上习惯称为制图教育。由于工程图样是表达和交流技术思想的工具,是工业生产的主要技术资料,是工程界的技术语言,所以,成人制图教育是成人技术教育中的一个重要组成部分。     

浅谈网络对青少年犯罪的影响及预防对策

网络对当代青少年来讲，既有正面影响，又有负面影响。其负面影响主要体现在强势文化，无政府主义倾向，对青少年心理意识和角色意识的影响，网络成为影响青少年犯罪一个不可忽视的因素。为了促进青少年健康成长，维护社会稳定，必须采取相应对策，即加强网络道德建设与构筑“三位一体”的教育网络，减少网络对青少年产生的负面影响。     

思想政治工作方法探讨

思想政治工作是建立在社会科学理论基础上，广泛地吸收和运用自然科学、管理科学、行为科学、逻辑学等多种科学的优化组合。它的主要工作方法有：平等法、游刃有余法、超常信任法、知识启迪法、角色转换法、宽容法、掩过法、肚痛治眼法等。