儿童情绪理解的研究方法

情绪理解是指儿童对自己和他人情绪以及情绪如何起作用的认知.情绪理解可能在儿童认知发展和社会性发展中发挥中介作用或者调节作用.在对儿童情绪理解进行研究时,研究者从各自的研究口的出发采用了不同的研究方法,主要包括声像测量法、情境故事法、情绪访谈法和情绪理解问卷法四种方法.     

江滢佟的闪亮作文本

学校：中山市雍景园小学 年级：二年级 学名：江滢佟 小名：佟佟 年龄：8岁 生日：8月7日 形象特点：大眼睛、小嘴巴、长辫子、喜欢笑。     

试论图书选题策划与管理

随着我国加入WTO,图书市场的竞争进一步加剧.出版社面对瞬息万变的图书市场和图书业内外的巨大压力,需要进一步加强选题的策划能力和实现能力,这是出版社生存和发展的需要,也是现代社会发展的必然要求.     

高校新生中假党员现象探析

近年来,在高校新生党员中,经常发现不符合党员标准或未履行入党手续的假党员。审查新生党员档案,探究假党员问题出现的原因及处理方式,其现实意义不可低估。     

浇花

“铃——”下课铃响了,同学们都到操场上做游戏了。我连忙拿起绿色的洒水壶,给窗台上的几盆花浇水。     

英汉存在句的对比研究

存在句是英汉两种语言共有的特殊句型，在两种语言中均有其他句式不可替代的作用。本文主要从句法、语义和语用三个层面探讨英汉存在句的相同和相异之处，进行两种存在句型的对比研究。     

浅谈CK6132型数控车床制造

本文从数控车床改造的总体方案的拟定以及机械部分的改造方案出发,谈一下如何最后落实到CK6132型数控车床的具体实施方案。     

美国全纳教育对学习障碍学生的教育影响

全纳教育通过为有障碍和无障碍学生建立学习型社区,使所有学生在适龄的普通教育场景接受相同的教育。全纳教育代表所有学生的利益,提倡教师要为差异而教。学习障碍学生是美国中小学接受特殊教育的最大群体。全纳教育对美国学习障碍学生的教育安置、学业进步和社会性发展均产生一定影响。研究全纳教育对学习障碍学生的教育影响有助于提高全纳教育的效能并对评估和推进全纳教育起到指导作用。     

社会考试的成才服务研究

社会考试从20世纪90年代开始在我国起步发展,由于源源不断的成才需求,这种发展势头随着时间的推移将会更加迅猛。社会考试各部门尤其是管理部门,首先要从以下几方面加强社会考试的成才服务:树立科学的人才及成才观,构建“以人为本”的服务观,建立服务型的管理体制,开拓新的社会考试项目,建立社会考试成才服务的反馈机制。     

对中等职业学校班主任工作的几点思考

中等职业学校的班主任担负着学生的思想政治教育工作、帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使之成为全面发展的实用型人才的重任。中等职业学校班主任工作建设重在研究学生的心理特点,重视学生自主性,努力提高管理者的素质,从而开创职业学校思想教育和班主任工作的新局面。