高中生学史兴趣的培养

现代教育心理学研究表明：教学内容的重新组合、教学方法的变化、板书的新颖别致、教学手段的直观形象、教学语言的幽默风趣，都会使学生产生耳目一新的感觉，唤起他们的有效注意，产生学习兴趣。     

休闲技巧

篮板全能攻略（下）；《跑跑卡丁车》PRO级赛车“合金PRO”介绍!QQ音速刷团速的最快方法；太空跳跃峡谷道具赛跑法总结；     

社会转型期民族传统体育的文化定位与发展导向研究

目前中国社会正处在加速转型时期,涉及到政治、经济、文化等各个领域。我国民族传统体育在这社会转型时期如何定位、如何发展,成为日益关注的问题。文章运用文化学相关理论对民族传统体育的概念、文化定位、文化取向及发展导向等方面进行研究。研究结果认为,以农业文化为背景的中国民族传统体育,向工业体育文化为背景的现代体育转型是目前发展的必由之路。     

普通高校体育课程体系建设的综合研究与实践

为了高校体育事业的蓬勃发展,促进学生身心健康发展,采用文献资料法、数据统计法、实验法、问卷调查法等研究方法,依据新《纲要》精神及实际情况,制定新的体育课程体系,对学生采用必修课、限定专选课和选修课相结合的形式。实践证明,在新的课程体系下,学生的专项技能、身体素质和对体育的认知水平得到明显提高,并有利于培养学生终身体育的锻炼习惯,有利于促进整个学校体育活动的开展。     

运用教育惩罚需恰当灵活处理的几个问题

学生犯错后，教师会对学生的错误直接或间接地予以否定，从而消除并转变不良行为，这即是教育惩罚，其内涵足对学生的错误行为给予否定性评价以消除错误。教育惩罚通过使学生感受到一定的痛苦而发挥作用，学生只有改正错误并做出良好的行为，才能减弱或消除痛苦。惩罚作为一种教育手段自古代教育中就有，如果运用合理可促使学生改正不良行为，培养他们对自己错误负责的态度，     

评上名师之后做什么

如今，不少学校都在积极支持本校教师参加名师评选，希望通过名师的辐射效应、示范效应和激励效应引领更多教师奋发有为。笔者认为，能否有效发挥名师的积极作用，关键在于教师们被评上名师之后做什么，怎样做。     

成长路上,请在行囊里装上乐观

生命像东流的一江春水,会遇到巨岩前阻,会经过细细的平沙,会欣赏到夹岸红艳的桃花。不管你遇到怎样的情况,只要你乐观对待,这都是一段值得铭记的行程。失败并非总是成功之母,因为对于弱者来说,失败是成功的绊脚石,使他     

钢琴演奏技法初探——手型和基本触键

键盘乐器从最早的管风琴、羽管键琴发展到现代的钢琴经历了一个漫长的时期。随着钢琴制造工艺的进步和发展,钢琴演奏的技法和风格也有了很大的进步和发展,就好像C.P.E巴赫在键盘乐器上进行歌唱性的演奏风格;莫扎特那