新高考背景下高中生生涯规划教育的对策思考

生涯规划教育是培养高中生生涯意识、提高高中生生涯规划能力的有效途径.文章简述新高考背景下开展高中生生涯规划教育的必要性,并从让学生充分了解自己的需求与喜好、提高家长与学生对生涯规划的重视度、合理利用校内外资源、设立专门的生涯规划教育部门等方面,对新高考背景下加强高中生生涯规划教育的有效对策进行探讨.     

《园林计算机辅助设计》课程基于工作过程项目化教学研究

该课程是基于工作过程的＂教、学、做＂项目化教学模式。在学中做,在做中学,边学边做。讲练结合、讲评结合,重在训练,突出职业素养,强化职业基本技能;注重学生自主学习和教师的指导、引导、督导。     

浅析职业学校的优秀教学团队的建设

教学团队的建设是课程建设和专业建设的重要组成部分,本文从优秀教学团队建设的目的、基本原则、主要内容、实施措施、建设目标五个方面对职业学校的优秀教学团队建设进行了一系列的探索。     

小学体育教学评价方法改革初探

评价是一条撬动学生全面发展的无形杠杆,也是课程改革中最大的难题。争强好胜是少年儿童鲜明的心理特征。而好胜心有了明确的目的,并变成一种稳定的行为取向之后,它就升华为激励向上的进取心。而有进取心的人才能在优胜劣汰的现代社会中立足。     

办好学校特色专业,为建设社会主义新农村服务

学校紧贴农村实际,办好特色专业,为＂三农＂服务,通过实训基地示范带动,＂阳光工程＂加强劳动转移培训,收到了良好的效果。     

《井下瓦斯抽采》课程教学效果研究

通过分析《井下瓦斯抽采》课程特点及课程教学要求,从教材教学内容切合现场实际、突出理论和实践相结合原则、加强学生的课堂主体地位、丰富课堂教学手段等四个方面论述了提高《井下瓦斯抽采》课程教学效果的措施。     

让反思伴随学生成长

现代学习心理表明：及时反思是一种学习力,也是很重要的一个学习策略。学习的效果好不好,方法对不对．怎样提高效率,常常是通过反思来实现的。反思在学习中占有相当重要的地位。学生费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会反思。从而不能实现学习的调整。会学习的学生大家认为他们学得很轻松．原因就是他们会通过学习反思来加快学习进程,提高学习质量。     

对中职学校学生流失率增高的思考

近年来中职学校,招生情况比较火爆,随着生源高峰期过去。无论公办学校还是民办学校,学生流失现象都比较严重。综合全国各地中职学校的数据,学生流失率在10％以下属于正常范畴,超过10％这一警戒线,就是不正常的表现。招得来、留得住、送得出,这是职业学校办学三个主要环节。“其实,留得住是个关键。”笔者从事职业教育教学多年,从教育教学和学生管理工作实践中,对中职学校学生流失率增高作了一些分析和思考。中等职业学校学生流失的原因是多种多样的,大体可分为非学校教育教学原因和学校教育教学原因两类。现从“导致学生流失的两类原因”、“学生流失产生的影响”、“控制学生流失的对策”三个方面谈谈自己的看法和想法。     

论跑的技术和训练

本女对传统跑的技术概念，主要用力部位的力量训练和现代跑的技术概念，主要用力部位的力量训练进行了较为详细的分晰、比较总结，并得出了现代跑的技术是合理正确的结论。