提高本科生认知能力和实践应用能力的探索与实践

本文针对高校培养大学本科生的不足和大学生的学习态度、学习方法存在的问题。进行了一些提高本科生认知能力和实践应用能力的探索和改革,从改革的结果来看,取得了较好的效果,深受同学的欢迎,得到了社会的认可。     

电子仿真软件在教学中运用的意义

本文论述了在“电工技术基础课程”理论教学中应用EWB仿真实验的必要性和可行性,例举了基于EWB软件的戴维南定理电路仿真实验的设计和实施,教学实践证明,将计算机仿真技术与多媒体教学相结合,将虚拟实验室搬到理论教学中,可调动学生的学习积极性和主动性,仿真实验在电工技术基础实践与创新教学中,对于帮助学生树立理论联系实际的工程观点,提高分析问题、解决问题的能力和培养创新意识都有重要作用。     

医用激光设备电磁发射超标原因及改善策略探究

随着我国社会的快速发展,互联网的快速普及,我国的电子通讯技术日新月异,在人们日常生活当中,越来越多的电气设备被广泛应用,在这其中,最显著的变化应该是在医院当中医用激光设备的应用,在医院的临床设备当中,激光设备应用的发展十分迅速,它与微电子技术的快速发展,推动着我国临床医疗设备正在向着小型化快速发展。现如今,在临床的诊断与临床的治疗当中,已经有越来越多的诊治治疗应用的是激光设备。但是由于电子设备的应用泛滥,就会导致在有限的空间之内,电磁能量在急速增长,更有甚者,当电磁能量在急速增长时,电磁会影响到激光设备的使用,大大降低了医疗设备的安全性,怎么样使医疗设备在有限的空间内,不受电磁的影响进行安稳的诊断治疗,这也是当前一个亟待解决的问题。通过论述医用激光设备电磁发射超标对医疗环境的危害以及电磁发射超标的原因,来提出医用激光设备电磁发射超标的改善策略措施。