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61.
数学概念是一个抽象的形态,数学概念掌握的好坏,直接影响着数学的进一步学习。本从概念的特点出发,引出概念教学的基本原则、概念教学的技巧及方法。。  相似文献   
62.
教育是促进人发展的活动,人类依靠教育传递、普及和发展人类文化。在人类社会还不发达的时代,教育是在家族和种族的共同生活中无意识进行的。伴随人类文化及社会机能的专门化和组织化程度的进一步提高,出现了有意识、有计划、有组织的教育机关——学校。学校最初是由宗教团体、职能团体创建的,国家及地方政府没有直接干予。到了近代,为培养有能力的国民,才逐渐认识到教育的作用和它的社会性、生产性。这时国家和  相似文献   
63.
日本私立教育概况及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
日本私立教育概况及启示董明传,王志强,张总明1993年10月28日—11月10日,我们一行10人作为中国教育行政官员代表团赴日考察了日本私立教育。在日本文部省学术国际局的安排下,访问了文部省私学部、爱知、福冈两县私学振兴局(室)、索尼公司人事部和各私...  相似文献   
64.
著名的定理:(ⅰ)P是素数的充分必要条件为。 (ⅱ)P是素数的充分必要条件为。 本文又给出一个判别素数方法:P是素数的充分必要件条为,这里是一个奇数,且。到目前为止,这是较好的判别方法。  相似文献   
65.
就业难已成为当今社会关注的热点问题。在日益激烈的就业竞争压力下,农村女大学生越来越成为就业边缘化的特殊群体,择业过程存在信心不足、主动性不够、准备不充分、灵活性欠佳、挫折承受力差等不良心理状态。本文对农村女大学生就业形势下的主要心理障碍及其诱因作了分析,并给出了行之有效的调适方法。  相似文献   
66.
ACS改性碳酸钙的应用研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   
67.
作文范围本单元五篇课文是写人记事的记叙文。作文范围可从三个方面考虑。一是取材。既然是写人记事,就要选取值得写的人物和事情。然而,材料从何而来呢? (1) 源于学生自己所熟悉的生活。课本在本单元“知识和训练”中布置了两个大题目——“从你熟悉的学校生活中选择有意义的事进行记叙”和“写一个熟悉的人物”。编者在命题时强调了两点:熟悉和有意义,这非常重要。自己未曾经历过  相似文献   
68.
69.
3月6日,慈利县在该县一中体艺馆召开全县5000名在职教师大会,共谋教育强县大计,共绘教育强县蓝图。  相似文献   
70.
<正>新课程改革后的初中思想品德课,根据新的《课程标准》要求,旨在重视对学生的创新意识和创新能力的培养,目的是造就一代有开拓进取和创新能力的社会主义建设者。因此,在课程设置上,对开展学生的课堂活动和相关的社会实践活动的  相似文献   
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