《少年闰土》给我的启示

在少年求学时代我学过很多课文,许多内容我已经记不清了甚至忘得一干二净,唯独对她——《少年闰土》还记忆犹新。一捧起《少年闰土》这篇课文我便爱不释手。只因它可以带我回到少年求学时代的那一段经历,也可以让我回味在农村那段自由自在,天真烂漫的少年生活。那时教我语文的谭老师是我一生都难忘的一位老师。他讲《少年闰土》时讲得十分有趣,当讲到少年闰土经历的趣事之时更是眉飞色舞,绘声绘色。我们都陶醉于少年闰土的趣事之中。这是因为我们当时农村的     

初中数学课堂教学应生活化

对于一个初中来说,他的成长于发展不是独立的,只有通过现实的生活教育才能使学生在现实生活中不断的成长和发展。就数学教学来说,如能把这些素材与数学知识有机的结合起来,就能使学生有更多的机会在数学学习中与生活亲密接触,体验数学的智能魅力。     

教书铸魂——谈情感态度和价值观的培养

新的《语文课程标准》要求我们教师在设计教学目标时应根据“知识和能力,过程和方法,情感态度和价值观”三个维度来设计,我认为,语文老师通过语文课对学生进行情感态度和价值观的培养尤为重要。我是这样利用语文课对学生进行情感态度和价值观的培养的。第一,通过阅读教学适时地对学生进行情感上的,陶初中课本上,有很多优秀的文章,每一篇都能挖掘出积极、向上的思想内容对学生进行情感上的,陶。如,学到布封的《莺》这课,在讨论了莺的特点之后,我提出一个问题“:既然莺这么可爱,作者为什么要写莺不好看的外表,这是否影响人们对它的喜爱呢?”学…     

中国成人教育发展的宏观背景

历史进入21世纪,在全球范围内,社会生活的各个领域都正在发生着深刻的变化。面对新世纪的变化与挑战.中国成人教育将何去何从? ——21世纪是知识经济时代。知识日益成为社会发展的主导力量和人类进步的直接推动力,人类开始进入知识社会。 ——21世纪是信息网络时代。科学技术的突飞猛进,尤其是以信息通讯技术为核心的网络技术迅速发展,不仅在生产领域引发了史无前例的革命,同时也全面而深入地影响人们的工作、学习和生活方式。 ——21世纪是全球化时代。不但世界经济日益全球化,东西方文化、教育也在经济全球化的趋势中相互碰撞与融合。 ——21世纪是以人为中心的时代。不仅重视人与自然的协调与可持续发展,更加重视以人为中心的发展、对人的潜能开发以及人对社会生活的自觉参与。 …… 面对崭新的世纪.成人教育必须树立全新的观察视野,探索富有时代特色的发展道路,拿出确保持续发展的发展战略。 以上,正是21世纪中国成人教育发展论坛、以至自四面八方赴京参加论坛的众多成人教育工作者所努力的。     

浅谈自考生提高英语听力水平的方法

在各类英语考试中,不论哪一级的考试,对听力的考查都是必不可少的。而对大多数自考生来说,英语听说简直是一只“拦路虎”,直接影响着他们的成绩。而在平时的听力训练中,又因为学习方法和学习习惯不科学,总不能很快入门,容易失去信心,往往一遇到困难就灰心丧气。本人根据亲身体会认为:我们只要掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,持之以     

利用均值不等式求最值的技巧

均值不等式a2 b≥ab(a>0,b>0,当且仅当a=b时等号成立)是一个重要的不等式,利用它可以求解函数最值问题.对于有些题目,可以直接利用公式求解.但是,有些题目必须进行必要的变形才能利用均值不等式求解.下面是一些常用的变形技巧.一、配凑1、凑系数例1当00,利用均值不等式求最值,必须和为定值或积为定值,此题为两个式子的积的形式,但其和不是定值.注意到2x (8-2x)=8为定值,故只需将y=x(8-2x)凑上一个系数即可.解y=x(8-2x)=21[2x·(8-2x)]≤212x 82-2x2=8,当且仅当2x=8-2x即x=2时取等号.∴当x=2时…     

电化教学系统的信息调控

电化教学系统的信息调控盖永传（临沂师专电教科）从控制论、信息论、系统论的基本理论、观点和方法看，电化教学过程系统，是一个多层次、多结构、多组成的动态闭链信息系统．就实质来讲，它又是一个信息传递过程的系统．在这个过程系统中，信息由贮存状态变换为传输状态...     

直观教学举例

【点评】 历史知识过去性和一次性的特点说明,历史事实可能直接观察,也不可能进行实验。但是,通过直观教具再现某些历史知识,则有助于我们再造历史形象,有利于学生形成历史表象,建立历史概念,也有利于激发学生的学习兴趣,从而达到预期的教学目的。因此,直观教学也是中学历史教学中一个基本的教学方法。锦州铁路职业高中岳志中老师从1984年开始就制作了与教材配套的各种教具300余种,并在教学实践中得到了运用。以下仅以《唐朝前期经济的繁荣》一课中部分教学实象为例予以说明。 【实录】师:封建社会经济的发展,主要表现在农业、手工业、商业等各个方面。我们首先讲农业的发展(板书) 我们可以从三个方面来了解这个问题,第一个方面是农具的改革(板书) 先谈谈曲辕犁(板书 同学们请看曲辕犁的模型。(教师展示曲辕犁教具)曲辕犁有哪些优点呢?我们应从犁的产生和改进谈起。犁是从原始社会的耒耜发展而来的。我们的祖先用它耕地,由于耒头是直插入土中,所以很费劲。(教师展示耒的模型或在黑板上画出耒的示意图,并讲解其使用方法。例(图示1)     

优化小学数学学习过程培养学生探索精神和创新素质(上)

本文围绕"如果调动学习主体,优化学习过程"探讨了四个方面的问题,提出①教学内容探索化;②教学过程动态化;③练习设计开放化;④学习氛围情感化.     

大学计算机课程联动教学改革的研究

大学计算机课程体系作为本科生通识教育的重要组成部分,是培养学生信息素养和计算思维的重要环节。本文结合大学计算机课程教学的现状,阐述了基于计算思维的大学计算机基础课程和程序设计课程联动教学改革的总体思路与教学实践。