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一、初中思想品德课采取开放式教学的理由初中思想品德学科实施开放式教学,是知识经济的客观要求,是由学科的教学目的和任务决定的。知识经济条件下所需的人才,应该是个性化、多样化,强调创新,不拘一格;要求人们学会学习,具有终身学习的愿望与习惯,而不是光会死记硬背。开放式教学,强调教学的多元化,发挥学生的主体作用, 相似文献
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在全面贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、在教育改革日益推进的今天,中山小学历年来始终以党的十六大精神,“三个代表”重要思想为指导,结合学校实际,以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为根本,以校园文化建设为载体,以实践教育活动为 相似文献
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俞梅珍 《华南师范大学学报(社会科学版)》2006,2(2):8-13
中国20多年来以市场化为取向的经济体制改革, 促进了经济的高速发展, 同时市场失灵现象也日益凸现, 经济与社会发展矛盾冲突加剧。建设和谐社会, 必须重视对市场失灵的矫正。加速政府管理职能的转变, 强化政府公共管理, 培育与发展第三部门是解决问题的关键。 相似文献
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俞梅珍 《常德师范学院学报(社会科学版)》2000,25(5):30-33
人力资本配置机制对人力资本投资效益及经济增长有重要影响。在传统的计划经济体制下,中国人力资本计划配置的低效率是影响经济发展的一个重要因素。改革开放以来,中国人力资本的配置逐步从计划配置向市场配置转变,但在这一转变过程中还存在诸多问题,亟待加快人力资本市场的培育,完善人力资本市场运行机制及相应的政策法规。 相似文献
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上海市松江区中山小学位于社会资源丰富的中山街道,学校积极整合社区资源,从科学教育生活化、生活教育科学化的角度出发,开展了系列科普教育活动,有力地提高了队员的科学素养,激发了队员对自 相似文献
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语文练习是语文教师评价学生学习情况的重要手段,是学生加强过程学习、教师改进教学的重要依据,它对语文教学活动具有重要的导向作用,对学生的发展具有积极的促进作用。新课程理念下的小学语文练习应淡化甄别和选拔功能,充分发挥导向功能和激励功能,使语文练习成为促进学生发展、加快教学改革的重要手段。现结合部分练习题例谈精心练习,扮靓语文课堂,促进学生发展的粗浅看法。 相似文献
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俞梅珍 《思想理论教育(上半月综合版)》1995,(Z2)
改革开放的时代为报纸提供了一个大发展的机遇和天地。校报,作为报纸家族中的一员,也努力在舆论世界里发出自己的声音,为改革开放和经济建设、为培养祖国的栋梁之材呐喊助威。近些年来,我们上海财经大学校报在传播信息,宣传政策,推进教改等方面发挥了独特的作用,而其中的专刊,则积极地担起了反映师生员工精神风貌,表达他们的心声的任务,并在实践中不断地探索专刊的真实性、导向性和可读性三者的有机结合,力求办出自己的风格,提高校报的质量。 相似文献
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俞梅华 《淮阴师范学院教育科学论坛》2007,(1)
21世纪是数字化信息时代。多媒体辅助教学已正式向实施素质教育的主阵地——课堂教学迈进。作为一种现代化的教学手段,它以其丰富的想象、鲜明的色彩、生动形象的画面吸引着广大的中学生,给语文教学注入了新鲜活力,令学生耳目一新,使学生愉快轻松地获取新知,激发学生的学习兴趣 相似文献
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随着聋人进入高等职业技术学院学习,聋人计算机教学就成为高等职业技术教育的新课题。和以前中、小学计算机教学不同,也和普通高等院校的大学信息技术基础或计算机基础教学不同,特殊高等院校中聋人的计算机基础教学有其自身的特点和任务。 相似文献