反手拧拉接扑正手

拧拉在陶前正前方 运动员对取位的调节是拧拉过程中非常重要的环节。在找位过程中,如果来球弧线低,身体重心高,手位于腹部前击球的话,那命中率和出球质量都会受到影响。     

发球后反手抢攻

发球抢攻的难点并不在于怎么抢,而是在于发球后还原的速度和位置。想要在发球后快速还原,就必须在发球过程中控制好自己的重心。首先发球时重心要压低,其次要保证重心转换,特另4是正手发球,这样才能增加发抢的连贯性。     

乒在民间·第五站

俱乐部连接：“乒在民间”第五站,我们来到了位于北京市的“中央统战部”机关活动室。工作之余,乒乓球是这里的公务人员最热衷的运动项目。每隔一段时间,这里都会举行各种各样的对抗比赛,为职工提供了健身放松的便捷环境。“我想练一练直板横打的反手快撕,但不知如何掌握动作,也不知该怎样发力？”提问者：张乐平（男,55岁,右手直板两面反胶,球龄13年）     

看图作文写作要诀

看图作文是同学们经常见到的比较喜欢的一种作文形式。图画鲜明的形象、丰富的内涵往往是对生活中某些现象的反应,能够唤起我们对相似情景的回忆,激起写作的兴趣,解决我们作文没东西可写的难题。作家秦牧曾说:绘画可以说是用线条和颜色来表现的文学,文学也可以说是用文字来表现的绘画。可见看图作文就是让我们把用线条和颜色所表现的生活,用文字描述出来。一、看图作文的步骤看图作文,顾名思义得先看后作。如何看呢?第一步,先看整体,看懂图的故事情节,大体了解图画的主要内容。第二步,分局部细看,由近及远,由上到下,由大到小,由人到物等。第…     

青年韬奋投身报业主要因素析

韬奋步入报业，除了个人素质外，首先得力于他的几位教师，奠定了其“中学”和“西学”的修养，而黄远生和梁启超则是直接促成其投身报业的重要人物，除此之外，更与民国初年的社会风气以及由蔡元培，黄炎培等人所鼓吹的教育救国思想息息相关，是个人因素和社会因素的“合力”，共同促使韬奋投身报业。     

集团化办学的资本运作模式--信孚教育集团成功的经验

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的一份报告中指出:教育系统不可能无止境地满足迅速增加的需求,考虑到财政上的困难,不得不以最佳方式来分配资金,使数量与针对性、公平与质量相互平衡.集团化办学过程中采取的经济模式,从初衷、过程到结果,都明确体现出"与社会为其经济、社会和文化发展而作出的决断相符".     

落实科学发展观 加快现代农业建设

一、现代农业建设的发展历程实现全面小康目标,难度最大而又非完成不可的一项任务,就是保持农业和农村经济的持续稳定增长,不断提高农民生活水平。根本出路就是加快现代农业建设,以现代基础产业建设为方向, 通过生产手段、生产条件和经营管理的现代化,特别是依靠科学技术进步,高新技术的广泛应用,现代生产要素的投入、市场机制的引入和社会化服务体系的建立,把传统农业转变化为科学化、集约化、市场化和社会化的现代农业产业。加快现代农业发展是我国党和国家几代领导人不懈追求的目标,是农业发展新阶段的必然产物,也是全面建设     

镜子里的我

这是一个一年级的小学生。1米20的个头,黑黑的头发扎成马尾辫。一张小脸黑里透着红。一双不大不小的眼睛又黑又亮,高兴的时候     

三线联动齐心育人——兴业县大平镇古城小学德育工作的实践

面对国内外瞬息万变的新形势，教育改革与发展的新任务和青少年思想教育工作的新情况，农村小学如何加强和改进德育工作，正确引导和帮助青少年学生健康成长，这是值得广大教育工作者深思的重要问题。近年来，玉林市兴业县大平山镇古城小学在这方面作了不少积极的探索和实践，并取得了一定成效。归纳起来就是：充分发挥学校、家庭、社会的作用，建立“三结合”教育网络，三线联动，形成合力，使教书育人有基地、有内容、有形式、有监督、有保证。其外在表现是学校与村委、教师与家长接触的频率增加，其内在表现是学校与家庭育人方式的日趋科学和价值观上的相辅相成，相得益彰。