宛转"侯调"成追忆

[相关链矮] 侯莉君是一位德艺双馨的艺术家.她生在旧社会,父亲早早病故,为了维持生活,十二岁就拜师学艺,饱受旧社会对艺人的凌辱和欺压.新中国诞生后,她毅然走出家庭,参加了评弹协会,成为人民艺术家.她演过祝英台,唱过赵五娘,起过秦香莲,扮过孟姜女.为了抒发对这些被压迫女性的同情与爱怜之情,她在传统曲调(俞调、蒋调)中,不断化进悠长低回的京昆唱腔,融会贯通,化为一体,逐步形成具有独特风格、委婉动听的"侯调"流派唱腔,深受广大听众的赞誉和欢迎.     

名中医陈存仁代人受过

1944年一天下午,中医陈存仁上海的家中突然来了一位他家安亭乡下祖坟的“坟亲”。当天陈存仁正有应酬在外,直至晚上,“坟亲”才等到陈存仁回家。“坟亲”神色凝重地对陈存仁说：“安亭一带乡下人,听说你去南京给汪精卫看病,他们敲锣打鼓地召集几百人,在安亭镇上开会,议决要掘你家的祖坟。     

名中医陈存仁代人爱过

1944年一天下午,中医陈存仁上海的家中突然来了一位他家安亭乡下祖坟的“坟亲”。当天陈存仁正有应酬在外,直至晚上,“坟亲”才等到陈存仁回家。“坟亲”神色凝重地对陈存仁说：“安亭一带乡下人,听说你去南京给汪精卫看病,他们敲锣打鼓地召集几百人,在安亭镇上开会,议决要掘你家的祖坟。     

高中英语分层教学的实践与体会

一、分层教学的实践 1.教学目标分层。根据学生的个性差异把学生分成三个层次,对不同层次的学生提出不同的目标要求。层次A。认知目标：     

八十多位专家聚集一堂 共商国防科技发展大计

10月18日10时,刚刚受到党和国家领导人接见的80多名国防科技专家,分两组举行座谈会,回顾国防科技事业30多年的发展历程,总结经验,展望未来,共商国防科技和国民经济发展大计。专家们对我国发展科学技术的指导思想、环境秩序、预研规划、决策构想、传统、优势、质量、速度等一系列问题展开了热烈的讨论,发表了很好的意见。     

忆念那一曲京腔——晚年齐如山

齐如山先生是我国著名的戏曲研究家.他自民国初年结识梅兰芳先生起的二三十年间,与梅兰芳形成的亲密无间的师友关系,对辅助梅兰芳确立梅派艺术发挥了极其重要的作用.他在对日抗战时期,幽居沦陷区北平,八年长夜漫漫,盼来了抗战胜利.1948年末,平津鏖战急,形格势禁,时年72岁的齐如山只身飞抵上海.在上海作短暂逗留与梅兰芳话别后,登上去台湾的轮船,由此开始了他在台湾长达12年的晚年生活.     

2000年黑龙江中考英语试题评析

２０００年黑龙江省初中升学考试英语试题，以九年义务教育《英语教学大纲》为命题依据，考试内容与各试题测试目标合理，符合《考试说明》的规定。与１９９９年试题相比，本试题既保持了一定的稳定性，又有一定的变化。试题在注重考查学生双基的同时，从语言交际的角度编制了能力试题和开放性试题，增加了主观性试题的比例，符合语言测试的交际性原则。试题的变化，体现了修订大纲的调整思想和改革精神，为新大纲的使用做好铺垫。 试题结构科学、合理，难、中、易比例为１：２：７，既能对英语教学现状起导向作用，又有利于高一级学校选拔…     

中外面向教师的国家ICT标准的比较研究

ICT的发展为教育带来了巨变,为教师的能力标准提出了新要求。面向教师的ICT标准研究已经成为世界各个国家关注的热点问题,我国在2004年也适时地推出了《中国教师教育技术能力标准(试行)》。文章就中美英日四国的ICT标准从不同维度进行了比较、分析,并对我国面向下一代教师的ICT标准发展提出了几点启示。     

学习者特征对混合学习效果影响研究

学习者特征是影响混合学习的重要因素.这就要求我们对学习者特征开展研究,探究其对混合学习效果的影响,从而促进教师改善教学策略和学习者有效学习.本研究以某大学现代教育技术混合课程为依托,对参加该课程学习的1257名学习者进行调查,并采用多元线性回归分析方法,系统探究人口学特征、认知、情感、意志、行为等因素(共14个变量)对混合学习效果的影响.研究发现,学习行为、学科背景、学习动机、学习自我效能感、计算机水平、学习态度、性别等七个因素(按影响大小排序)共同显著影响混合学习效果,模型拟合R2达0.619,其他因素对混合学习效果无显著影响.学习者特征对混合学习效果的影响是个开放的复杂系统,本研究建议采用辩证、整体、开放、发展、层次的观点看待学习者特征对混合学习效果的影响.     

把思政课桌搬近学生——方永刚的思政教学求索路

最近,海军大连舰艇学院教授方永刚的先进事迹受到全社会关注:党和国家领导人胡锦涛看望方永刚教授并发表重要讲话,中宣部教育部总政治部联合发出通知要求向方永刚同志学习,全国各地掀起了学习方永刚的热潮……一位大学教授的事迹为何如何热烈的受到各界关注?