民主管理的几个误区

误区一:教师完全撒手,学生完全自治民主管理的最高境界是学生"自治",即教师的"无为而治"。民主管理班级的典范要数教育大家魏书生了,他一身多职,不但担任班主任工作,还有行政工作、教学任务,还要出差、演讲。尽管如此,他既能把班级管理得井井有条,又不影响教学质量,他靠的就是民主管理,主要是学生自我管理。于是,一些班主任就开始效仿他的样子,把班级扔给学生,把     

高校招生网上录取相关问题探析

普通高校招生实行网上录取是新一轮高考改革中的重要内容之一,把现代信息技术引入招生工作,使传统的招生手段发生了革命性的变革.2001年教育部确定了全国各省、自治区、直辖市普通高校招生均实行网上录取,其中包括现场局域网录取和远程广域网录取两种形式,同时努力提高远程网上录取数量和比例,争取后年基本实现远程化,以充分体现网上录取的优点的工作目标.鉴于此,我院成立了以主管校长、教务处长任组长的专门工作小组,从设备、人员、技术等方面做好一切网上招生所需要的准备工作,从而顺利地完成了我院2001年远程网上录取工作.现就我们参与网上录取的经历谈一下我们的体会.……     

行动学习法在公路职工教育培训的应用

公路部门正值大建设大发展时期,需要大批高素质的干部职工队伍.针对公路部门干部职工教育的现状和存在问题,推广行动学习法在公路职工教育培训中应用具有特别的意义,能够激发职工在教育培训中的创造性,在干中学,在学中干,从而快速学到真正的技能.     

教育的“弯路”与“捷径”

威尔逊要到山里参加为期两天的野营,他自己做了很多的准备工作,妈妈检查他的行李时发现他没有准备足够的衣服,也没有带手电筒,这些都是野营时的必需品,但妈妈没有提示儿子。儿子回来后,妈妈问他玩得怎样,威尔逊回答说衣服带少了,而且没有手电筒晚上很不方便,并对妈妈说：“下次再去,我就知道该如何做了。”     

有种需要叫「不需要」

一天,一位富豪和朋友在酒店小聚,酒店老板频频上前敬酒。客人走后。酒店服务员对老板说：“他们不会再来这里吃饭了。”果然,那位富豪再也没来过。老板很疑惑,便向服务员求教。“您有没有想过,在客人们的需要当中,有一种需要叫‘不需要’。了解‘客人不需要什么’与了解‘客人需要什么’一样重要。     

如何设计中小学生信息素养情境化测评

信息素养作为一种复杂的综合能力素养,对其进行科学、有效的测评一直是研究者关注的焦点。然而,当前国内的中小学生信息素养测评大多采用基于主观的自陈式问卷或剥离真实情境的标准化测试,无法准确评价学生应用信息素养解决现实问题的能力。情境化测评是以真实情境为基础构建具有高连续性及关联度的测评试题,能够深入考查学生在信息社会灵活、合理运用信息与信息技术的能力。中小学生信息素养情境化测评的设计需遵循一定思路：首先,需要通过界定学生信息素养的内涵及构成要素来明确评估目的;其次,根据评估目的及学生特征选取恰当的情境,并将其转化为测评情境;最后,根据情境任务及信息素养关键能力命制具体问题,形成整合的情境化测评试题。需要特别注意的是,情境的设计应当具有代表性、趣味性并避免过度追求真实性,问题的命制要注意测评目标的单一性、解决方案的唯一性与问题表述的情境化。面向小学中高段学生的信息素养情境化测评实践应用结果表明,该测评思路具有可行性且测评工具具有有效性。     

山东省首次命名48名职业道德标兵

近几年来,山东省各级工会组织按照党的十四大提出的在发展社会主义市场经济过程中,“各行各业都要重视职业道德建设”的要求,在全省范围内特别是铁路、邮电、医疗、电力、城建、交通、商业等窗口行业和社会服务业大力加强职业道德教育。据统计,受教育的职工达400万人以上。通过     

把自己放进工作里

有一位富豪新请了一位厨师掌厨,这位厨师的手艺非凡．尤其是他做的罗宋汤,那口味可真是一绝。富豪喝了一大碗,忍不住问厨师：“同样都是做罗朱汤．为什么你做的汤就是比别人好呢？是你的做法独特呢？还是你的用料比别人好？”厨师听后只是微微一笑答道：“不是的,其实做汤的方法都是一样的,     

每次只追前一名

一个女孩,小时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧。这时,女孩的妈妈安慰她“没关系的,你年龄最小,可以跑在最后。不过,下一次你的目标就是：只追前一名。”小女孩记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名,到倒数第二、     

慎思明辨，理性从众

【话谁背景】从众,是一种普遍存在的心理现象,通俗地说,就是“随大流”。从众现象既有积极意义,也有消极意义,但由于中学生的文化知识、生活阅历、社会经验等相对比较缺乏,加之自制能力较弱,所以,在大多数情况下,学生的从众行为都会产生消极作用。例如,看见别人穿戴时髦会为自己的朴素感到寒酸,