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171.
屠丽娜 《读与写:教育教学刊》2012,(3):106
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,本文从阅读教学的地位、目标、过程以及方法等几个方面阐述提高阅读教学有效性的策略。 相似文献
172.
173.
多媒体教学与时俱进地运用到音乐课堂教学中,为学生欣赏、表现音乐创设了一种良好的氛围,使学生能身临其境、感同身受,也使抽象的概念更加直观、具体。直接有效地帮助学生快乐学习,深刻记忆。使音乐教学取得了事半功倍的效果。 相似文献
174.
乐学就是寓教于乐,既要乐中学,还要学中乐,让学生体验到学习的乐趣,把学生从枯燥的题海战术中解脱出来,变“苦学”为“乐学”。那么如何改变教师的传统教育观念,把英语课程改革的理念渗透到小学英语课堂教学中,优化课堂教学,进一步提高教学质量呢?愉快教学无疑是小学英语课堂上可以善加利用的手段之一。 相似文献
176.
詹丽娜 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(Z1)
点拨式评语要巧妙。点拨式评语主要是针对学生作业时容易出错的问题给予诠释,从而达到澄清错误,理解并掌握正确答案的目的。例如学生把去国怀乡,忧谗畏讥默写成去国怀乡,忧馋畏饥。 相似文献
177.
178.
连续20年,我国广告业一直保持着两位数的年增长率.并在2003年实现了阶段性的突破.全国广告业总额以1.078亿元突破了千亿元大关。这个发展速度已被登认为世界之最,预计中国广告市场在未来10年有望成为全球三大广告市场之一。然而,就在我们为广告业的蓬勃发展感到惊喜的同时,另一组广告统计数据却让国们感到惴惴不安。根据国家工商总局广告监督司的数据统计,2003年共查处违法广告案件7.17万件。 相似文献
179.
180.