语用协调在阅读理解中的作用

语用协调是语言交际过程中一种重要的语用调节机制和认知策略。它可以对语篇信息流中的预设信息做出适当调节,从而在不影响语篇连贯性的前提下使语篇合乎语言交际的经济原则。语用协调在语篇建构和语篇理解过程中发挥着十分重要的作用。因此,在英语阅读理解中有意识的运用语用协调的语篇功能,可以促进阅读理解的能力。     

Performance analysis of an iSCSI-based unified storage network

In this paper, we introduced a novel storage architecture "Unified Storage Network", which merges NAC(Network Attached Channel) and SAN(Storage Area Network), and provides the file I/O services as NAS devices and provides the block I/O services as SAN. To overcome the drawbacks from FC, we employ iSCSI to implement the USN(Unified Storage Network). To evaluate whether iSCSI is more suitable for implementing the USN, we analyze iSCSI protocol and compare it with FC protocol from several components of a network protocol which impact the performance of the network. From the analysis and comparison, we can conclude that the iSCSI is more suitable for implementing the storage network than the FC under condition of the wide-area network. At last, we designed two groups of experiments carefully.     

对一道中考几何题的解析

笔者参加1997年中考数学试卷的评卷工作,所在的第七组负责对一道几何题(第34题)进行解评.在整个评卷过程中,发现考生证法错误典型.特对该题进行解析.原题已知如图1,PA,PB分别切(?)O于A,B两点,PCD是割线交(?)O于C,D两点.求证AC:AD=BC:BD.该题不是一道难题,已知的条件与求证都不复杂,且同类型的题各种复习资料较多.但证明该题要求掌握一定的基础知识,证明方法多种多样.在评卷中发现考生普遍出现如下错误证法:     

论《沉沦》中的“诗文互渗”现象

《沉沦》中有很多诗歌，包括译诗和自创诗。诗歌和小说两种文体互相渗透，在情感笼罩下，各放异彩，相得益彰。     

调研后的反思

我国高等教育在经历了五年史无前例的超常规跨越式发展之后,有必要本着实事求是的态度对其进行回顾和总结,本文在深入用人单位、学校教育及学生等方面进行大量调查的基础上,提出了高等教育,尤其是高职教育中存在的一些值得注意的问题和倾向.     

“分数、小数四则混合运算”备课札记

分数、小数四则混合运算,在后继知识的学习和工作实践中具有广泛的应用,它计算过程较复杂,涉及的知识面较广,可供选择的计算方法较多,所以历来是教学中的难点.如何攻破这一难点,提高学生的计算能力,是小学数学教师应研究的一个重要课题.本文试就此作些探讨,以达抛砖引玉、共同提高之目的.     

李白咏侠诗述论

唐代是中国诗歌的鼎盛时期，诗歌的思想内容得到了极大的丰富和发展，咏侠诗在唐朝也成为众多诗人表述心志的另一种方式。李白不仅有任侠的经历，而且创作了大量的咏侠诗，通过对这些诗歌的分析，对于理解李白的功业理想和心理期待有重要的意义。     

"高职教育培养高技能人才"释义

“高职教育培养高技能人才”，有着丰富的政策及实践指导含义。这一提法有利于高技能人才成长与高职教育人才培养的衔接，进一步明确高职教育是培养高技能人才的基础环节，避免高职教育培养的技术性人才相对轻视经验技术的倾向，避免了技术性人才职称归口混乱问题，有助于高职学生明确服务一线的定位。     

社会需求民现代教育技术对高等函授教育的影响

本文就知识经济时代人们对继续教育的需要，现代教育技术对高等函授教育的影响，以及利用现代教育技术发展函授教育应注意的问题进行了分析。对于揭示继续教育，特别是高等函授教育的发展方向具有深刻意义。     

变封闭题为开放题的几点做法

数学开放题是最富有教育价值的题型,在小学数学教学中适当地安排一些开放题,对于发挥学生的主动性,培养学生创造意识和提高解题能力等均具有不可低估的作用.通过开放题的教学,学生可以体验到学数学的乐趣和数学本身的美感.……