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321.
傅有机 《国土资源高等职业教育研究》1991,(2)
有人说,野炊、野炊,非“野”莫能“炊”。否。并非定要有“野”才能“野炊”,这里讲述的就是一桩“非野”亦可“野炊”的新鲜事。这个故事发生在闽北地质大队建阳莒口办事处 相似文献
322.
几年来,结合各科教学内容的难点和重点,我搜集和编写了一些儿歌。这些儿歌有三字的、五字的、也有七字句的,形式不拘一格,读起来有律有韵;听起来妙趣横生,条理清楚;想起来形象具体,印象深刻。往往老师念一遍,同学们就能记住好几句,效果很好。 例如:教“金”字,根据字的结构编成顺口溜:“一个人,他姓王,腰里带着两块糖。”小朋友们边念边笑边记住了,对“金”与“全”两字的区别也就记得更牢了。有些同学的钢笔字、毛笔字总是写不好,我又用《写字歌》来开导,歌曰:“写字无诀窍,认真最重要。要仔细领会,决心不动摇。集中打基础,分散练提高。点画讲精神,笔笔交待好。摹帖防呆板,临帖忌松套。结构须匀 相似文献
323.
教育信息化与教育信息能力 总被引:15,自引:0,他引:15
一、信息社会与教育、教育信息化信息社会是一种以信息作为社会中一种基本要素,并且信息在社会的发展中占有主体地位的社会。社会的信息化是指在社会的各个方面广泛使用信息技术的活动总称。在信息社会的发展过程中,随着社会信息化的广泛展开,人们对教育的许多认识、观念和方法都产生了深刻的变化。信息技术的广泛使用,学生可以通过电视、光盘、网络等多种媒体形式进行学习,教师不再是学生获取知识、进行学习的唯一途径。在很多情况下,学生可能获取的知识比教师获取的知识更为广泛。在这种情况下,人们对什么是教师、什么是教学、什么… 相似文献
324.
大学生哲学素质的培养具有重要的意义,它有利于提升大学生的综合素质,也有利于大学生形成宽容的人生态度;大学生哲学素质的培养,就是培养大学生对哲学的理解和领悟能力以及自觉反思批判的能力。 相似文献
325.
INTRODUCTIONCoronaryarterydisease (CAD)continuestobethemajorcauseofmorbidityandmortalityinourcountry .TheactivityofbloodcoagulationfactorshasbeenshowntobeanimportantriskindicatorforCAD .However,circulatinglevelsofcoagulationfactorsmaynotaccuratelyreflectt… 相似文献
326.
高中教师“三沟通”培训的实践与思考河南省教委师训处傅国柱经过几年的中学教师“三沟通”培训工作实践,我们感到高中教师“三沟通”培训与初中教师“三沟通”培训相比,有其自身的特殊性。主要表现为:1.高中教师“三沟通”培训,专业多、课程多,全国没有统一的教学... 相似文献
327.
我校是一所隶属中国人民银行的部属普通高等专科学校。近年来,为适应我国扩大改革开放和社会主义市场经济需要,按照国民经济市场化和现代化、金融业务国际化要求,制定了“抓管理、上质量、创一流”的奋斗目标,坚持以市场经济为导向,以提高教学质量为中心,不断推行教学改革,开创教学工作的新局面,办学规模逐年扩大,教学质量显著提高。一、适应市场需要,调整培养目标,完善办学模式随着我国社会主义市场经济体制的建立和发展,金融、投资、财税、外贸等几大经济改革方案的顺利出台,仲国人民银行法》、《商业银行法})等一系列重要… 相似文献
328.
傅生根 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1996,(12)
21世纪之争□傅生根人类即将步入21世纪之际,却遇到了21世纪始于哪一年、哪一国等问题的争议,引起了世人的关注。21世纪有人认为始于2000年,有人则认为始于2001年;21世纪有人认为始于汤加王国,有人则认为始于基里巴斯共和国,还有人认为始于新西兰... 相似文献
329.
一、紧扣教材,抓住重点指导小语八册复习,要以大纲为依据,紧扣教材,避免要求过高或过低。我以为,本册复习应把着重点摆在读写上。这就必须明确本册读写训练的内容,以确定复习重点。从八册读写训练的内容,可简示如下复习重点: 相似文献
330.
在对《长恨歌》主题的研判中 ,持“讽谕说”者在认识、理解乃至研究方法等方面 ,存在着较为明显的偏颇。本文着重从陈鸿对《长恨歌》主题的妄猜、历代评论家常犯的美刺原则扩大化错误以及他们对《长恨歌》主题倾向枉解三方面 ,对“讽谕说”提出了质疑 ,从而指出 ,推崇“讽谕说”者 ,是在忽视文本、背离作者本意的情况下 ,以比附、推演的方式不适地为《长恨歌》确定了“讽谕说”的主题。 相似文献