莫让学生“望书兴叹”

目前,大多数乡镇中学都藏有一定数量的图书,但是,有的学校却长年锁在书柜里,不对学生开放,许多想阅览图书的学生只能“望书兴叹”。 据反映,有些学校不向学生开放图书的理由是,怕影响学生学好正课。其实,课外读物对学生是很需要的,他们可以从中吸取营养,丰富知识,开阔视野。图书室向学生开放,不但不会影响学生的功课,而且还会提高学习效果。     

日照市交流乡镇成教学校办学经验

日照市交流乡镇成教学校办学经验１９９４年１１月１０日至１１日，山东省日照市各区县、办事处教委分管主任、成教科（股）长及全市省级、市级成人教育示范学校校长共４４人，商讨和交流成人教育示范学校办学经验，并根据１１月６日刚刚结束的全市教育工作会议精神，研究...     

校园之歌

~~校园之歌@刘志毅 @党继志~~     

生活中的美与文学中的巧——“广场”散文点滴谈

散文创作有广阔的天地。因为生活本身蕴含着丰富的宝藏——美的人,美的事,美好的心灵,美好的思想。作者应该象地质工作者那样,去考察,去勘探;又要象辛勤的工人那样,去开掘,去冶炼,去加工。那怕是一则小品短章,作者也必须发掘出生活中的美来,并能巧妙地揭示出美的内含及其独特的相互关系,同时又必须在表现手法上下功夫。我们读郭启宏的一些散文创作,在这方面就给人颇多的启示。剧作家郭启宏近两年在《北京日报》“广场”副刊上陆续发表了     

王重民先生对目录学、敦煌学的贡献

王重民先生是我国著名图书馆学家、目录学家、文献学家、敦煌学专家。他一生勤奋治学，孜孜不倦，著述甚丰，为我们留下了丰厚的学术遗产，他严谨的治学态度和非凡的学术成就为我们树立了学习的榜样。本文仅简单回顾其生平及在目录学、敦煌学研究领域的贡献，以期对后学有所启迪。     

“赶时髦”与脚踏实地——读稿随记之十

在我们的社会生活中,有些人爱“刮风”。在文艺创作或新闻报道中,也有人爱“刮风”。一些作者,不是从客观实际出发,去发现新的事物,新的人物,新的问题,而是热衷于追时髦,赶浪头,听风就是雨,甚至捕风捉影。写出的作品和文章,表面看来,轰轰烈烈,煞有介事,仔细琢磨,却经不起推敲,是脱离实际的东西,违反了文艺创作或新闻报道的规律.这样的作品或文章,绝不能感染人,打动人,当然,也不可信。这是写作中的一大忌讳。最近,我读到一些反映农村生活变化的诗稿,     

幂级数和函数的教学探讨

无穷级数是高等数学课程的一个重要内容,而求幂级数的和函数是其中一个难点内容,许多学生在学习时深感无能为力。本文主要探讨在讲授这个知识点时先精选两个基本例题,讲精讲透,然后逐步变形加大难度,举一反三,让学生轻松掌握和函数的求法。     

唐西州时期吐鲁番的桃树栽培——从出土文书及实物证据谈起

桃是中国重要的水果之一，经丝绸之路西传至古波斯。作为丝路重镇的吐鲁番地区，晋唐时期的桃树栽培是否存在却始终未能确定。《吐鲁番出土文书》中曾出现"桃"字，学界对其释读说法不一，主要分为"无桃说"和"有桃说"两种观点。本文从历史记载和实物证据两方面入手，结合《吐鲁番出土文书》及吐鲁番木尔吐克萨依戍堡出土的桃核遗存，通过文献梳理、年代测定和植物学鉴定等研究，认为至迟在唐西州时期，吐鲁番地区已经存在桃树栽培。