鸡趣

小时候我每天帮妈妈喂鸡，日子久了，便与鸡成了好朋友。特别是我家那只红冠公鸡，每天早晨高亢悦耳的歌声叫醒我，使我按时上学，一次也没有迟到过。我心里很感谢大公鸡，每次喂食都把好吃的东西先给它吃。可是，有一     

洪大组二三事

“小孩子,大事业。”这是建湖县钟庄乡幼教辅导员洪云的一句口头禅,她把自己的青春,献给了该乡的孩子们。办园——铁钉戳破脚背这里,经济并不发达,办事业是何等的艰难。然而,洪云以自己的一颗诚心,赢得了当地干部和农民的支持。南郑村地广人多,只有一个幼儿班,有四十几名孩子不能入园。为了这些孩子,她一次次顶着烈日来到六里路外的南郑村,挨个地找到干部门上,村干部不是他不在,就是你有事。其实呀,是村里钱紧哪,办个班一年要开销头两千块,怕出钱,避着她。她冒着酷热,前后去了七八趟,最后掏出了自     

在生物教学中如何渗透科学素质教育

以学科知识为载体,对学生进行全方位的素质培养是中国教育逐步走向成熟的标志。人的素质包括思想道德素质、文化科学素质、身体心理素质、劳动技能素质等方面，而科学素质又是文化科学素质的重要组成部分。就中学而言，科学素质包括科学观点、科学态度、科学思维、科学思维、科学精神等，所以重视对学生的科学素质培养乃是素质教育的一项基本要求。自然，中学生要想成为未来科技高度发达社会里一名合格的公民，     

抓住教机让学生说

所谓“说”就是让学生把自己的想法用语言表达出来。说和思维是不可分割的,说是思维的手段和工具,也是思维的结果。思维的实现借助于说,思维的发展也借助于说。可见,说的训练是提高学生思维能力的训练。一、看到课题,让学生说大家都知道,每节数学课我们都有一个中心...     

精研教学法是加强马克思主义理论教学的重要环节

在当前改革和社会的全面转轨时期,高校的马克思主义理论课教学显得尤为重要和艰巨。一方面,必须加强和提高其实践性和战斗力,以便更有效地强化和突出它的主渠道、主阵地作用。另一方面,社会上对马克思主义理论课“过时”“无用”的认识,学生中对它不感兴趣等现象的影响,使马克思主义理论课教学步履艰难。要解决这一矛盾,必须在教学思想、体制、内容体系和方法等方面寻求突破,而教学法研究是其重要环节。一、当前马克思主义理论课教学法研究与改革的基础和要求马克思主义理论课教学必须认真地总结以往经验,深入地研究教学中的一般规律和特殊…     

高校通用教材《田径运动教程》再版修订的思考

随着田径运动理论和实践的发展变化,《田径运动教程》中的一些文字表述和内容也有不足之处或是过时了,笔者认为教材中有些内容还是值得商榷一下,以便再版修订时参考。     

定位·风格·品牌——如何做好专业期刊的策划

名牌产品和品牌战略是企业经营致胜的一个法宝，期刊的运营也不例外。美国的凯文·曼尼在其《大媒体潮》中预测，21世纪的媒体之争将是品牌之争，无论是同类传媒品牌之间的市场争夺，还是新兴传媒品牌对传统品牌的资源侵占，都会使媒体市场之争愈加激烈。[第一段]     

声乐基础训练过程中的嗓音肌能训练

阐述声乐基础训练过程中如何恰当运用嗓音肌能的训练,从而发挥个人的嗓音潜能,缩短制造嗓音乐器的时间,使得声乐教学取得预期的效果。     

中国梦

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