“双高”背景下高职教育国际化探究

国际化既是高职教育发展的内容之一,同时也是促进高职教育发展的重要途径。文章分析了"双高"背景下高职教育国际化的内涵,指出了"双高"背景下高职教育国际化的特征为发展过程阶段化、办学模式特色化、发展策略层次化,"双高"背景下高职教育国际化的发展要求为国际合作突出"高层次"、专业建设体现"高水平"、教育服务实现"高质量",并提出了高职教育国际化发展策略:加强顶层设计,完善体制机制;提高国际化水平,提升国际话语权;拓宽合作路径,突出办学特色。     

基于产品制造过程的校内生产性实训基地建设探索

校内生产性实训基地建设是高职院校提高学生职业技能、培养学生职业素养,为企业输送合格的高素质技能型人才的重要内容之一。本文以产品制造过程为载体,通过产品制造过程的各阶段,探索焊接专业校内生产性实训基地建设的问题。     

浅析当前高职院校分类考试招生的发展趋势

依据国家教育部高校招生录取制度改革指导意见,结合近十年我国高职院校招生实际情况,本文以陕西省西安航空职业技术学院为例,从分类考试招生的模式、目的、手段和机制等方面进行了剖析,总结了当前高职院校分类考试招生存在的问题,并展望了发展趋势。     

高职《机械制图》教学方法探索与实践

《机械制图》是高等职业技术院校机械类专业的一门非常重要的实践性较强的专业课程.教师可采用精讲多练和直观教学等多种手段,以提高教学质量.     

小学学困生心理健康教育研究

一、问题提出曙光里小学是北京市朝阳区一所普通小学。打工子弟学生占80%,学困生现象更为突出。学生程度参差不齐,一些学生没有好的学习习惯,学习无目标、无动力、无兴趣。他们自信、自尊不足,自卑心理过强,对老师、家长不信任,缺乏主动学习的热情     

小学学困生心理健康教育研究

一、问题提出 曙光里小学是北京市朝阳区一所普通小学。打工子弟学生占80％,学困生现象更为突出。学生程度参差不齐,一些学生没有好的学习习惯,学习无目标、无动力、无兴趣。他们自信、自尊不足,自卑心理过强,对老师、家长不信任,缺乏主动学习的热情和积极性。     

计算机控制技术课程实验教学分析

对计算机控制技术课程实践教学环节中的实验教学部分进行探讨,分析其实验教学内容和实验教学的改革探索。     

浅论社会主义市场经济条件下大学生道德素质的培养

一 改革开放以来,随着社会政治、经济、文化的发展,道德的冲突也日益凸显。它在改变中国旧有的、与社会主义市场经济发展不相适应的道德观念的同时,也冲击着在校的大学生们,影响着学生对道德评价的标准。通过调研我们认为,大学生在人生理想和生活追求方面表现出较大的差异性,具体表现为以下几个特点: (一)自我评价比较客观和实际。许多学生认为,在社会中积极寻找适合于自身发展的位置,从而确立明确的学习目标和成才意识,观     

注射模浇注系统的选择

对注射模普通浇注系统和热流道浇注系统的优缺点进行了分析,给出了选择模具流道的一些建议。     

房地产抵押风险及其防范

房地产抵押已成为商业银行等债权人贷款首选的担保方式。在进行抵押过程中，仍存在着抵押主体、客体、登记及评估等方面的风险。