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在《著作权法》实施初期,有关权利内容的规定基本对应特定的产业部类。随着技术的进步和社会的发展,新的作品利用形态不断涌现,著作权法有关权利内容的定义及界限不再符合实践发展的要求,须结合商业实践对具体的作品利用行为是否侵权进行解释。著作权权利内容的解释应结合不同权能所代表的产业部类,同时应识别某种作品利用行为是否具有独立的经济意义从而被识别为单一的商业行为。在广播组织利用音乐作品的场合,尽管存在复制、表演,但复制权的要义在于复制件数量的增多,表演权亦有特定所指。广播行为中的不具有独立经济意义的复制行为、表演行为都内含于广播行为之中,属于其合理内核。广播组织取得广播权许可之后,对音乐作品的录制只要服务于广播目的,都无须再次就表演权、机械复制权重复付费。 相似文献
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7月23-24日,第十二届中国基础教育高层论坛——“教师专业成长与发展”在呼和浩特市召开。中国教育学会常务副会长郭振有、教育部教育管理信息中心主任助理刘学民出席了论坛。论坛强调:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确把“加强教师队伍建设”列入实现《纲要》目标的六大保障措施之一。提出要严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 相似文献
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临近暑假,又到了编校报的时间,要从大量学生、教师的习作中寻找优秀文章。在筛选中,我注意到初一(三)班孙霖同学的《成长的感觉》一文,读后为她的遭遇而震惊,为她的善解人意而感动,为她的未来而担忧。我禁不住从内心问自己:孩子,我能为你做些什么? 相似文献
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<正>在当前教育教学体制不断深化改革的背景之下,针对小学语文教学工作而言,需要充分做到与时俱进,在具体的教育教学过程中要充分把握核心素养导向。在小学语文核心素养中,主要包括学生语文学习能力和文化素养的规范和提升,进而为其核心素养和综合素质的提高提供必要支持。 相似文献
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教育标准是专业认证制度的核心。我国临床医学专业教育标准以世界医学教育联合会的全球标准为蓝本制定,2020年后者修订为基于宏观原则的新标准。通过对世界医学教育联合会既往三版本科医学教育全球标准的文本对比发现,目标牵引、情境决策、评价改进为新标准突出强调的基本原则。分析得出,我国本土采用基于宏观原则的标准进行专业认证需满足的前提条件包括对教育结果评价的共识、医学院校内部质量保障体系的健全、教育科学研究的全面开展。建议我国临床医学专业认证工作委员会和医学院校形成合力,为我国临床医学专业认证未来持续与全球医学教育认证实质等效做充分准备。 相似文献
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1927年10月—1936年6月,中共满洲省委对大连地区的党团组织活动给予了极大的关注与帮助,特别是在1927年、1929年、1933年,共三次帮助大连地方党组织、共青团组织重建党支部、团支部,使大连地区的党团组织得以恢复和正常运转。中共满洲省委积极恢复与组建大连地方党团组织,不仅促进了大连地区革命事业的发展,也促进了整个东北地区革命事业的发展。 相似文献
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