马的未来

马曾经和人类的生活息息相关,请你选一个题目写一写马。※你收集了那么多有关马的作品,又选出了最喜欢的介绍给大家。现在就把"它"写下来吧!※以《枣红马的故事》《马和汽车》《令人叫绝的马术表演》等为题,也可以自拟题目。     

是谁,辜负了过去的流光

你提着书包从大门外跑来,明晃晃的阳光从你背后打过来,在你脸上留下暗暗的影。那个时候,时光仿佛回到了十年前的那个夏天,我们十六岁的时候。我仿佛在时光的罅隙里看到了你极少有笑容的英俊的脸,在那个稍显拥挤的校园里粲然生辉。     

论魏源的禅诗及其净土信仰

魏源与龚自珍是好朋友,他们都是近代经世派的领袖,但他们在宗教思想和创作风格上颇有不同。就宗教思想而言,如果说龚自珍是由儒入佛,由禅宗而皈依天台,那末魏源则是亦佛亦道,禅净双修而以净土为归。 龚、魏二人的经历有不少相同之处。魏源比龚自珍小两岁,他早年(嘉庆甲戌,1814)也曾从刘逢禄学《公羊春秋》,又于道光戊子(1828)游杭州,“晤钱伊庵居士东甫,从闻释典,求出世之要,潜心禅理,博览经藏。延曦润、慈峰两法师,讲《楞严》、《法华》诸大乘”,而钱伊庵和慈峰二人又都是龚自珍佛学上的密友。     

继父节

每当母亲节或父亲节的时候,都会使我想到我们国家还缺少一个节日--继父节。如果任何一个人都应该有自己的节日,那么继父节应该是那些用他们的爱心和谨慎,在一个重建的家庭里建立起自己位置的勇敢心灵的节日。这就是我们家里为什么会有一个我们称之为"鲍伯的节日"的原因。这是我们自己的继父节的版本,是根据继父鲍伯的名字命名的。下面是我们的继父节的由来。     

杰出的革命教育家徐特立生平事略

徐特立同志,湖南省长沙县五美山人。一八七七年(清光绪三年)二月一日,生于五美山荷叶塅一个贫农的家庭里。一八八五年,九岁。入蒙馆读书。读了六年,因为家境越来越贫困,就停学了。     

多媒体助力小学语文课堂教学

小学语文老师要多渠道提高学生的语文水平.孩子爱说爱讲,无法用准确到位的语言表达心中的感悟,普遍语文功底差,把多媒体运用到语文教学中会达到良好的教学效果.     

两代人的眼睛

我与母亲，都有一个共同的特点，有一双大而黑的眼睛。 但较之母亲，我的眼睛大而不聚光，从初中起，我就开始近视。[第一段]     

话说"秦晋之好"

“秦晋之好”源于“秦晋之匹” ,本是牺牲个人幸福而进行的政治联姻的集中表现 ,后引申为门当户对的婚姻 ,但决非比喻美好姻缘     

对教师校本培训的几点思考

校本培训的兴起，使中小学校从过去的仅被作为学生学习与成长的地方面变为现在的学生与教师共同学习、共同发展的地方，中小学校越来越成为提升教师专业素养、促进教师专业发展的主阵地。各地在教师校本培训的理论和实践有益的探索，总结出一些操作性强的做法。但不可否认，在校培训的实际操作过程中，还存在着盲目性、随意性，培训工作出现了一些偏差。本文似就教师校本培训工作谈点拙见，供大家参考。     

"全纳教育"视野下的"毕业设计"课程改革

笔者以“全纳教育”理念审视了十年来的“毕业设计”课程改革,对其间亲历的典型教学事例作了反思分析。以“批判教育学”的自主、参与、协作三原则和柯勃(Kolb D.A)的学习风格差异理论,分析了可以实现“全纳教育”的理由。作为“全纳教育”实践的一个案例,对“毕业设计”课程的教学设计作了剖析,得到教育观念向“全纳”转变、课程模式向“以学生为中心”转变的两点启示。最后指出“加强学生参与”和“减少学生被排斥”,应成为评价课程改革成功与否的最重要的标准。