我是“同性恋”吗——学生压力疏导案例一则

正小倩来到心理咨询室的时候,满脸忧郁。她是高三学生,她说自己最近学习老是不在状态,班主任建议她来寻求心理帮助。我请她坐下,递给她一杯水,让她谈谈自己的困惑,并给她介绍了心理咨询中的保密原则。"老师,我最近老是担心自己会不会成为同性恋。我害怕极了,想到这个我什么事情都没法做了。不管上课还是做作业,我     

师弱当自强

学校的音乐、美术、计算机、心理健康等教师,由于所教科目不参加中、高考,得不到学生、家长的重视,他们在学校有被边缘化的现象.这部分教师如何实现困境突围呢?笔者认为,可以从三个方面来努力.     

后进生转化的八条对策

做好后进生的转化工作，是我们每一个教育工作者义不容辞的责任。根据自己多年从事班主任工作的经验，总结如下，希望能给广大同仁以有益的启示。     

"初中历史、地理、生物网络教学设计实践探索"结题报告

“初中历史、地理、生物网络教学设计实践探索”是中央电化教育馆“十五”教育技术研究重点课题“网络环境下的教学设计研究”的子课题，于2002年9月启动，经过三年多的实践和研究，取得了显著成效。[编者按]     

学会自我超越

科学家曾经做过一个有趣的实验。他们把一只跳蚤放在桌子上，然后拍桌子，跳蚤立即跳起来，跳起来的高度在它身高的100倍以上，堪称是世界上跳得最高的昆虫。但是当实验者在跳蚤身上罩一个玻璃罩之后，再让它跳，这一次跳蚤碰到丫玻璃壁，被弹了回来。连续尝试跳了多次后，跳蚤改变了起跳高度以适应环境，每次跳跃的高度总保持在罩顶以下。接下来，[第一段]     

十招终结坏情绪

No.1合理化情绪法这是美国著名心理学家艾利斯提出的一种调节情绪的方法。她认为,不是事情本身让我们产生情绪,而是我们对事情的解释引起了我们的情绪。所以,我们要对自己做的事情进行科学合理的解释,从而获得积极的良好的情绪。比如说,     

为学校有效进行心理健康咨询支招

宣传心理健康咨询 学校要通过各种形式的宣传,让学生能够正确认识心理咨询,树立有了心理问题就主动去心理咨询室,向心理辅导教师求助的意识.这是心理健康咨询工作顺利开展的重要保证.     

阿白先生

我的四年师范生活是在山城重庆的西南师范大学度过的。那是一所坐落在缙云山下、毗邻嘉陵江畔的高校,以美丽同林著称于全国。身在其中,感觉特别舒服,宛若世外桃源,风景秀丽,老师的水平也很高。